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北师大版小学数学三年级下册课程纲要

【课程名称】：小学数学

【课程类型】：必修课

【教材来源】：北京师范大学出版社

【适用年级】：小学三年级学生

【教学时数】：56课时

【设计教师】：

一、背景

三年级的孩子是形成自信心的关键期，需要教师在教学中，面向全体学生的同时，更要注意个性差异因材施教。本教材中的“除法”和“乘法”是本册数与代数部分的两个重点单元，也是在学生学习了两位数乘一位数和简单除法之后的一个知识延伸。在全册教材中起到了承上启下的关键作用。在上学期学生对乘法口算和竖式的基本算理有了一定的认识，可以说大部分掌握的都很熟练。本册教材非常关注学生数学知识的形成过程，注重基本运算技能的形成，让知识一步一步的积累起来。只有学生不断经历这样的过程，才能够形成基本的运算技能，才能真正的让学生学好数学。

二、目标

1.第一单元主要探索并掌握两、三位数除以一位数的除法计算方法和连除；学习乘除混合两步运算。能结合具体情境，进一步感知除法与实际生活的密切联系。能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法算式，逐步养成验算的习惯并能正确进行验算。结合具体的计算过程，培养估算的意识和能力。培养独立思考的能力，能从实际情境中准确提取数学信息，提出数学问题，运用所掌握的知识技能和除法知识解决生活中的简单问题。进一步理解除法竖式计算的道理，感受除法与生活的密切联系。?

2．“乘法”?会计算两位数乘两位数的乘法；能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程；经理交流算法的过程，能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。初步养成认真计算、仔细检查的学习习惯。?

3．“千克、克、吨”?本单元主要是让学生了解各种称重工具，学习质量单位——千克、克、吨。结合具体生活情境，感受并认识质量单位1千克、1克、1吨的实际质量；了解千克、克、吨的实际大小。掌握千克、克和吨之间的关系，并能进行简单的换算。结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的简单问题，感受质量单位在实际生活中的广泛应用。?

4．“分数”能结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数；感受比较简单分数大小的过程；会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能运用分数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

5．“图形的运动”?借助折一折，看一看等操作活动实例，感知平移、旋转、对称现象，能直观的判断出轴对称图形；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形；通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。?发展空间想象能力，激发数学的兴趣和好奇心。

6．“面积”结合实例体会并认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位，会进行简单的面积换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。

7.“数据的整理与表示”。通过丰富的实例，经历简单的数据收集和整理过程，了解调查数据收集的简单方法，了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性，会求简单数据的平均数（结果为整数）；根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法；能够列出简单试验所有可能发生的结果；知道事件发生的可能性是有大小的；对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法。在此过程中初步养成认真仔细的良好习惯。

三、内容及课时安排

单元

序号

单元

专题

训练重点

教学内容

课时

安排

开学第一课

分享课程纲要

1

1

除法

1.两位数除以一位数

2.被除数中没有0的除法

3.被除数中有0的除法

4.有余数的的除法验算

5.连除和乘除混合的两步运算。

1.分桃子

2.分橘子

3.商是几位数

4.猴子的烦恼

5.节约

6.练习一

7.集邮

8.买新书

9.讲故事

10.练习二

11

2

图形的运动

1.判断轴对称图形

2.会找出对称轴

3.感受平移旋转现象

1.轴对称（一）

2.轴对称（二）

3.平移和旋转

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3

乘法

1.两位数乘整十数

2.两位数乘两位数不进位

3.两位数乘两位数进位

1.找规律

2.队列表演（一）

3.队列表演（二）

4.电影院

5.练习三?

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整理与复习

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4

千克、克、吨

1.认识千克、克有多重

2.认识吨（一吨有多重）

3.千克、克、吨之间的进率

1.有多重

2.1吨有多重

4

5

面积

1.认识面积

2.认识平方米、平方分米、平方厘米

3.长方形和正方形的面积计算

4.周长和面积的区别

1.什么是面积

2.面积单位

3.长方形的面积

4.面积单位的换算

5.练习四

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数学好玩

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6

认识分数

1.一个物体或图形作为整体的分数认识

2.多个物体或图形作为