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- 2024-03-11 发布于新疆
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我是小小养殖员主题活动总背景 孩子们一般都喜欢小动物,可是有时候,限于他们的能力和年龄的特点,可能并不会养殖小动物。1、通过本此主题活动的开展,激发学生对小动物的喜爱,培养学生运用已经掌握的综合实践活动的能力及方法,学会考虑实际情况,来确定可以饲养的小动物。2、通过收集资料等方法懂得饲养小动物的正确方法。指导学生制定饲养计划,并使学生学会用语言描述、数据、照片、视频等方法,交流自己的观察结果和饲养体验。3、相信通过学生的活动和简单的职业体验,学生会更加热爱小动物,体会到饲养员的辛苦,能够养活、养好可爱的小动物。人与动物相处多和谐、多温馨啊!1、尽量用自己的语言叙述;2、叙述要简洁、明了;3、选择合适的汇报方式。4、汇报的内容,要对我们养小动物有帮助!明确汇报要求:你知道养小兔子为什么容易死掉吗?1、青菜胡萝卜含水量大,小兔子的肠胃受不了,很容易就会拉稀而死。2、小兔子只能喝矿泉水或白开水,千万不要用生水,自来水,否则也是要拉稀而死的。看过这则公益广告,你有什么感受?责任公益广告让我们都来制定一份《饲养计划》吧!我照顾的小动物是:它的名字是:项目时间地点(温度、湿度)情况备注喂食饮水排泄活动训练养殖人:小建议:我们还可以用文字描述、表格记录、图形记
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