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- 2024-03-11 发布于江苏
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第5.2课《身边的“雷锋”-像雷锋那样的进取人》教学设计
课题身边的“雷锋”-单元第五单元学科综合实践活年级六年级
像雷锋那样的进取
人
价值体认:深入了解雷锋的生平事迹,寻找我们身边的“进取人”。
责任担当:在寻找“进取人”的同时,学习雷锋的进取精神,承担起传承雷锋精神的责
核心素任。
养目标问题解决:在了解雷锋事迹和寻找“进取人”的过程中,可能会遇到一些难以寻找人物
的困难,能够运用创新思维,提高解决问题的能力。
创意物化:在生活中寻找灵感学习雷锋精神,积极参与社会实践。
教学重点寻找并采访身边的“进取人”。
教学难点制作“进取”计划并实践。
教学过程
教学环节教师活学生活设计意图
第5.2课《身边的“雷锋”-
像雷锋那
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