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“杜朗口教学模式”内涵

山东省茌平县杜郎口中学是一所普通的农村初中，现有学生1000名，教师64名，20个教学班，教育教学成绩连续三年居全县前列。2004年11月28日聊城市初中教学工作会、2005年11月12日全省农村中学教育教学现场会、2006年2月23日全省教研室主任工作会、

06年5月12日全国教育实践研究方法学术研讨会、06年8月7日全国中语会课堂研究中心第22届年会、06年8月18日全国农村名校长经验交流会、06年10月素质教育20年全国校长峰会、06年11月全国教育内涵与质量提升会，先后在杜郎口中学召开。《中国教育报》、

《中国教师报》、新华社《内参选编》、《当代教育科研》、《山东教育》、《现代教育导报》等报刊都报导了有关教改内容。到目前，来自全国30个省市的参观学习人次达12万人。中国教育学会副会长郭振友评价为：课堂模式的革命性变革，创新教育的原创性典范，素质教育的必由之路。

一、教师应具备的十大素质

胸怀大志，积极进取的人生追求。

脚踏实地，吃苦耐劳的奉献品质。

小处着手，打造精品的质量意识。

善于反思，促优正劣的改革勇气。

交流合作，取长补短的进步要求。

努力学习，完善自我的探索态度。

关心集体，先公后己的牺牲精神。

关注科研，总结规律的创新思想。

尊重学