【文本阅读提升专练】专练6:散文阅读12种题型解题指导-高考语文二轮复习.docxVIP

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  • 2024-03-09 发布于四川
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【文本阅读提升专练】专练6:散文阅读12种题型解题指导-高考语文二轮复习.docx

专练6:散文阅读12种题型解题指导

题型一行文思路分析题

一、什么是行文思路分析

行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络,是作品的整体构思布局,行文思路分析就是梳理分析作者的这一构思布局。高考设置行文思路分析题的侧重点在“梳理”上,又有两种考法:一是直接考查,梳理行文思路;二是间接考查,梳理人物心理(感情)变化。

二、[答题步骤]

第一步:审读题干,把握要求:根据题干中的关键词,确认题目是要求直接梳理行文思路,还是要求梳理人物心理(感情)变化。

第二步:通读全文,梳理结构:要根据题目要求和文本具体内容,或侧重划分层次,或侧重找寻线索,或侧重梳理心理(感情)变化。梳理时要注意勾画圈点关键词或关键句,尤其是梳理心理(感情)变化,更要注意提炼出“心理词(感情词)”。

第三步:分条陈述,规范作答

模式一(采用表次序的词语表述):文章围绕XXX(线索),首先写了XXX,其次写了XXX,最后写了XXX。

模式二(采用分条表述):①写XXX;②写XXX;③写XXX;④全文整体上写XXXo

题型二线索作用分析题

一、什么是线索作用分析先清楚线索与行文思路的区别:

行文思路是作者写作时为了深化和表达其思想感情而遵循的思维活动的线路,回答的是先写什么、后写什么的问题;

线索则是文章前后内容中都有的某个共同的东西,回答的是围绕什么展开的问题。

虽然在“行文思路分析题”中已涉及

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