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知识梳理

1有理数的分类我们要弄清楚；其分类如下：

或

2零既不是正数，也不是负数，它是正数和负数的分界。

3数轴的意义：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫做数轴。

数轴的三要素是：原点，正方向和单位长度，三者缺一不可。我们必须能正确，规范地画

出数轴。

4．相反数：只有性质符号不同的两个数，才互为相反数。如和-；-3和3；7和-7都是

互为相反数。0的相反数是0，由定义知相反数是成对出现的（但-3和5不叫相反数），数

轴上表示它们的点分别在原点的两侧且与原点的距离相等。如下，5与-5互为相反数，

一般地，数a的相反数是-a,记作-(a)=-a；-a的相反数是a,即-(-a)=a，这里a可表

示正数，负数和0。

正数的相反数是负数；0的相反数还是0；负数的相反数是正数。例如：-（+5）=-5，

-0=0，-（-7）=7等等。

5．绝对值：

（1）几何意义：一个数a的绝对值就是数轴上表示a的点与原点的距离。

数a的绝对值记作|a|。例如-3在数轴上表示它的点与原点的距离是3个单位长度，如

，

∴-3的绝对值是3，即|-3|=3。

（2）代数意义：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的

绝对值是0。

用式子表示为：若a是有理数，则

|a|=或|a|=或|a|=

这几种表示法是等价的。例如：|5|=5，|0|=0，|-6|=6等等。

由绝对值的概念可知：

授课：XXX

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①一个数绝对值是非负数，即|a|≥0。

②互为相反数的两个数的绝对值相等。

例如：|-7|=7，|7|=7。反之，若|m|=8,则m=±8,在这里要考虑到m的两种情况，建立

分类的思想。

6．有理数大小比较的法则如下：

（1）利用数轴比较有理数的方法；即在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数

大。

（2）比较有理数的一般方法；即正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。

（3）两个负数比较大小的方法和步骤：

①先求出两个负数的绝对值，比较两个绝对值的大小。

②用法则判断：绝对值大的反而小。

例如，试比较-与-的大小，因为|-|=，|-|=，而,所以--。

加法：1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

2)异号两数相加，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

3)互为相反数的两个数相加得零。

4)一个数与零相加，仍得这个数。

提示：在进行有理数的加法运算时，第一步先确定和的符号，第二步确定和的绝对值。

加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。即：a+b=b+a

加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

即:(a+b)+c=a+(b+c)

提示：使用加法交换律、加法结合律的目的是使计算简化。

减法：减去一个数等于加上这个数的相反数即：a-b=a+(-b)

提示：把减法运算转化为加法运算，体现了数学的转化思想。

乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；

任何数与零相乘，都得零。

乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。即：a·b=b·a

乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。即：

(a·b)·c=a·(b·c)

乘法分配律：一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相

加。