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幼小衔接语文教学课件《zhchshr》

2024-02-02

拼音基础知识回顾

《zhchshr》课程导入

《zhchshr》声母发音教学

韵母与声母组合拼读练习

书写规范与技巧指导

课堂总结与拓展延伸

contents

目

录

01

拼音基础知识回顾

指汉语拼音中开头的辅音音素，共有23个，如b、p、m、f等。

声母

韵母

介母

指汉语拼音中声母后面的部分，包括单韵母、复韵母和鼻韵母，如a、o、e、i、u、v等。

在拼音中，介母通常指i、u、ü，它们位于声母和韵母之间，起到辅助发音的作用。

03

02

01

两拼音组合

由声母和韵母直接组合而成的拼音，如ba（八）、po（坡）等。

三拼音组合

由声母、介母和韵母组合而成的拼音，如bian（边）、xiong（熊）等。

拼音的声调

普通话中有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。每个汉字都有一个固定的声调，声调不同，意义也会有所不同。

声母的发音要准确、清晰，注意发音部位和发音方法，如b、p、m都是双唇音，发音时双唇要闭合。

声母发音

韵母的发音要注意口型和舌位，如a、o、e都是开口呼韵母，发音时口型要张开。

韵母发音

在连续读多个拼音时，要注意声母和韵母之间的过渡和连接，保持语音的流畅和自然。

拼音连读

要正确区分平舌音和翘舌音，如z、c、s和zh、ch、sh的发音部位和发音方法不同，要注意纠正混淆现象。

平翘舌音混淆

要正确区分前鼻音和后鼻音，如an、en、in和ang、eng、ing的发音部位和鼻音色彩不同，要注意纠正不分现象。

前后鼻音不分

要注意每个汉字的声调，避免声调错误导致意义混淆或误解。可以通过多读多练来纠正声调错误现象。

声调错误

02

《zhchshr》课程导入

学习汉语拼音中的《zhchshr》发音、书写及相关词汇。

课程内容

掌握《zhchshr》的准确发音、正确书写和基本词汇，为后续的语文学习打下基础。

课程目标

游戏化教学

设计拼音接龙、拼音猜谜等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

创设情境

通过模拟拼音在日常生活中的应用场景，激发学生的学习兴趣。

奖励机制

设立奖励机制，鼓励学生积极参与课堂互动和练习，提高学生的学习动力。

03

角色扮演

让学生扮演拼音小老师，向其他同学介绍《zhchshr》的发音和书写方法，增强学生的自信心和表达能力。

01

师生互动

通过教师提问、学生回答的方式，检查学生的掌握情况，及时调整教学策略。

02

小组合作

组织学生进行小组合作，共同完成拼音拼写、词汇练习等任务，培养学生的协作能力。

预习任务

提前布置预习任务，让学生自主了解《zhchshr》的发音、书写及相关词汇。

检查方式

通过课堂小测验、提问等方式检查学生的预习情况，确保学生能够跟上教学进度。同时，针对预习中存在的问题进行重点讲解和练习，帮助学生更好地掌握知识点。

03

《zhchshr》声母发音教学

发音方法

示范读音

常见错误

纠正方法

发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦发声。

发音时舌尖未上翘或上翘不够，导致发音不准确。

例如“知”（zhī）的声母就是zh，发音时注意舌尖的位置和气流的冲出。

多做舌尖上翘的练习，如用舌尖顶住上齿龈，用力发音。

发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦发声。

发音方法

示范读音

常见错误

纠正方法

例如“吃”（chī）的声母就是ch，发音时注意舌尖的位置和气流的强度。

发音时舌尖未上翘或气流过弱，导致发音不清晰。

加强舌尖上翘的力度，同时增大气流的强度，使发音更加清晰。

发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦发声。声音较轻。

发音方法

例如“诗”（shī）的声母就是sh，发音时注意舌尖的位置和气流从窄缝中挤出的感觉。

示范读音

发音时舌尖未上翘或留出的窄缝过大，导致发音不准确。

常见错误

多做舌尖上翘和留出窄缝的练习，使发音更加准确。

纠正方法

发音方法

纠正方法

示范读音

常见错误

发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，同时声带震动发声。

例如“日”（rì）的声母就是r，发音时注意舌尖的位置、气流从窄缝中挤出的感觉以及声带的震动。

发音时舌尖未上翘或嗓子用力不够，导致发音不清晰或无声。

加强舌尖上翘的力度和嗓子的用力程度，使发音更加清晰、响亮。

04

韵母与声母组合拼读练习

热情、热量、热爱、热烈

re

卓越、捉拿、浊流、桌面

zhuo

戳破、踔厉、绰绰有余

chuo

shuo

说话、说明、硕果、说辞

ruo

若得、若失、弱小、若虫

智慧、直至、职责、蜘蛛

zhi

吃饭、迟到、痴迷、翅膀

chi

时间、市场、是非、石头

shi

书本、树木、舒服、束缚

shu

如果、如此、入侵