幼儿园课件美术绘画夜晚的星空水粉画教案.pptxVIP

幼儿园课件美术绘画夜晚的星空水粉画教案

CATALOGUE

目录

课程介绍与目标

星空水粉画基础知识

创作过程指导

学生作品展示与评价

拓展延伸活动设计

课程总结与反思

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课程介绍与目标

探索宇宙之美

夜晚的星空是孩子们天然的好奇点，通过绘画可以帮助他们更深入地探索和欣赏宇宙之美。

发展创造力与想象力

水粉画作为一种自由、随性的艺术形式，非常适合培养孩子们的创造力和想象力。

艺术与科学的结合

通过对星空的绘画，可以引导孩子们将艺术和科学结合起来，了解星空背后的科学知识和文化内涵。

使幼儿了解星空的基本知识，如星座、行星等。

掌握水粉画的基本技法，如调色、笔触运用等。

培养幼儿对自然的敬畏之情，激发探索宇宙的兴趣。

鼓励幼儿大胆创新，尊重他们的独特艺术表达。

知识目标

技能目标

情感目标

态度与价值观

水粉颜料、画笔、调色盘、画纸、水杯、抹布等。

教具准备

多媒体资源

环境布置

投影仪（用于展示星空图片和视频）、音响（播放相关背景音乐）。

将教室布置成星空主题，可以悬挂一些星空图片或模型，营造浓厚的艺术氛围。

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星空水粉画基础知识

水粉画特点

水粉画是使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画，其表现特点为处在不透明和半透明之间，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。

水粉画技巧

水粉画的基本技法包括干画法、湿画法、干湿结合法等。在绘画过程中，要注意颜料的厚薄、用笔的轻重缓急、色彩的冷暖对比等。

利用不同大小和颜色的点来模拟星空中繁星的闪烁效果，通过点的疏密和色彩变化来表现星空的层次和远近。

点彩法

运用各种笔触来描绘星空的氛围，如旋转的笔触可以表现星空的旋转感，而短促的笔触则可以模拟流星划过的效果。

笔触法

通过多层叠加的方式来表现星空的深邃感，先铺一层底色，再逐渐叠加深色和浅色，形成丰富的色彩层次。

叠加法

冷暖对比

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在星空水粉画中，可以利用冷暖对比来增强画面的视觉冲击力。如使用蓝色、紫色等冷色调来表现深邃的星空背景，同时使用黄色、橙色等暖色调来点缀繁星，形成强烈的对比效果。

色彩渐变

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通过色彩的渐变来表现星空的层次感和空间感。从深蓝色到浅蓝色、再到白色，可以表现出星空从深邃到明亮的过渡效果。

环境色运用

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在绘画过程中，要注意环境色的影响。例如，在月光下的星空会呈现出一种蓝紫色调，而在黄昏时分的星空则会带有一些橙红色调。

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创作过程指导

组织幼儿观察夜晚的星空，引导他们注意星星的分布、大小和亮度，以及星空的整体色调。

观察真实星空

通过讲述关于星空的故事或展示星空图片，激发幼儿的创作灵感，引导他们构思自己的星空画面。

启发构思

指导幼儿用铅笔轻轻勾画出星空的大致轮廓，包括地平线、树木、建筑物等元素。

强调画面的平衡感和层次感，教授幼儿如何运用点、线、面来构图，使画面更加和谐、美观。

构图技巧讲解

教授草稿画法

水粉画上色技巧

教授幼儿如何调配水粉颜料，运用不同的笔触和叠加色彩来表现星空的深邃和神秘感。

注意事项

提醒幼儿在上色时要注意色彩的搭配和过渡，避免出现过于突兀或不协调的色彩。同时，注意保持画面的整洁和干净，避免颜料弄脏衣物或桌面。

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学生作品展示与评价

在教室墙壁上或指定展示区域，展示学生们的夜晚的星空水粉画作品。

每位学生为自己的作品附上简短的创作说明，包括灵感来源、创作过程和心得体会等。

鼓励学生们相互欣赏、交流，分享彼此的创作经验和感受。

评价方法

采用教师评价、学生自评和互评相结合的方式。教师评价注重专业性和指导性，学生自评和互评则更侧重于互动和交流。

评价标准

创意性、技巧运用、色彩搭配、构图美感、细节表现等。

设立奖项

根据评价结果，设立最佳创意奖、最佳技巧奖、最佳色彩奖等，以表彰学生们的优秀表现。

鼓励学生之间相互提出建议和意见，促进彼此之间的学习和进步。

定期举办学生作品展览或交流会，让学生有机会向更多人展示自己的作品，并接受来自不同方面的反馈和建议。

组织学生进行小组讨论，分享自己在创作过程中的经验和遇到的问题，共同寻求解决方案。

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拓展延伸活动设计

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组织幼儿们共同策划一场星空主题画展，让他们参与到画展的筹备过程中，包括选择画作、布置展览空间等。

策划画展

将幼儿们创作的星空水粉画作品进行展出，让其他幼儿和家长欣赏他们的创作成果。

展出作品

鼓励幼儿们向观众介绍自己的作品，分享创作灵感和过程，提高他们的口头表达能力和自信心。

作品讲解

引导幼儿们尝试使用不同的绘画材料和技巧，创作其他星空题材的作品，如油画棒、水彩等。

创意绘画

利用废旧材料，如纸箱、塑料瓶等，制作星空主题的立体手工作品，培养幼儿的动手能力和创造力。

手工制作

鼓励幼儿们以星空为题材，进行诗歌、散文等文学创作，激发他们的想象力和语言表达能力。

文学创