部编版三年级上册语文第4课《古诗三首》教学课件.pptVIP

*********************二、连一连。远上寒山石径斜写枫林白云生处有人家写枫叶特有的美停车坐爱枫林晚写山，写山路霜叶红于二月花写云，写人家有感情地朗读课文。背诵课文。默写《山行》。指导：在熟读、理解诗意的基础上背诵，而且要抓住诗中的主要词语，串联背诵。如《山行》一诗中，抓住“寒山、石径、白云生处、枫林、二月花”，边读边想象情景，就会容易背出来了。默写《山行》，注意要一字不误，包括标点符号，诗中易错字有“径、生、坐、霜”。这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？这三首诗写的都是秋季的景色，从《山行》里的“寒山”“霜叶”、《赠刘景文》里的“荷尽”“菊残”“橙黄橘绿”、《夜书所见》里的“寒声”“秋风”等语句均可发现。结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。1.停下车来，是因为喜爱这深秋枫林美丽的景色，你看那经秋霜打过的枫叶比二月的花还要鲜艳。2.一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊!用同桌互背、指名背、小组赛背等方式熟背古诗。积累更多描写秋天的古诗词。******