部编版三年级上册语文第6课《秋天的雨》教学课件.pptVIP

*************************五彩缤纷的花朵把广场装扮得十分美丽。我能用“五彩缤纷”说句子。当有些词语一下子读不懂意思的时候，可以在读完语段后，再回过头去思考词语的意思，可能会有更深刻、更完整的理解。理解词语方法多根据图片提示，抓住重点词语，背诵第2自然段。五彩缤纷扇哪扇哪飘哇飘哇你挤我碰频频点头秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。这个句子直接告诉我们秋雨的色彩多，颜色鲜艳，后面其他句子具体写了秋天各种景物的不同色彩，都是围绕这句话写的。这样的句子我们把它叫做“中心句”。中心句朗读第2-4自然段，用横线画出中心句，说一说是从哪些方面描写秋雨的。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋雨的色彩秋雨的气味秋雨带来的消息通过秋雨这把钥匙，你看到秋天的哪些景象，通过哪几个方面展现的？五彩缤纷的色彩好闻的味道秋雨吹起金色小喇叭、动物准备过冬秋色的色彩秋天丰收的景象深秋秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。找一找：秋天的雨里藏着哪些味道呢？小朋友的脚，