感觉统合教育讲义.pptVIP

第三章：感统器材讲解与游戏设计第31页，课件共53页，创作于2023年2月第32页，课件共53页，创作于2023年2月第33页，课件共53页，创作于2023年2月第34页，课件共53页，创作于2023年2月第35页，课件共53页，创作于2023年2月第36页，课件共53页，创作于2023年2月第37页，课件共53页，创作于2023年2月第38页，课件共53页，创作于2023年2月关于感觉统合教育讲义第1页，课件共53页，创作于2023年2月第一章：感觉统合基础理论一、感觉统合与婴幼儿各项能力发展。二、感觉统合概论三、感觉统合失调四、感统失调的表现五、感统失调的原因六、感统训练的目标及原则第2页，课件共53页，创作于2023年2月一、感觉统合与婴幼儿各项能力发展问题：1、人类是怎样学习的？（大脑）2、儿童（幼儿）期学习靠的是什么？（身体）3、儿童（幼儿）学习的特点和内容？第3页，课件共53页，创作于2023年2月学习——大脑——身体感官包括：视感、听觉、嗅觉、味觉、触觉、平衡、运动等注：人类最重要的学习工具是——身体身体智能源自于脑细