人教版道德与法治三年级上册全册教案教学设计.pdfVIP

人教版道德与法治三年级上册全

册教案教学设计

一、教学目标

1、情感与态度

培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验为集体生

活中一员的快乐。

2、行为与习惯

了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂

礼貌的行为习惯。

3、知识与技能

通过参加各种游戏活动，学生可以初步了解人际交往的基本知

识和技能。

4、过程与方法

引导学生尝试用不同的方法与同学和老师开展交流活动；愿

意想办法解决学习和生活中的问题。

二、活动过程

活动（一）——认识老师和同学

1、老师自我介绍，与同学交朋友

孩子们，欢迎来到学校，成为一名小学生。我是你们的班主

任，我们会一起学习语文、品德和生活，一起玩各种有趣的游

戏。你有困难可以来找我，我会帮助你，我们会成为好朋友

的！(老师走下来和同学牵手)

2、放多媒体图片，给学生引见4个小动物

在美丽的大森林里住着几个好伙伴，他们是康康熊、乐乐猴、

爱爱鸽和创创鼠，听说你们上学了，他们也想和大家成为新朋

友。你们愿意吗？瞧！他们来了！大家欢迎！

（4个学生戴着头饰上场，自我介绍，向各小组问好）

康康雄:大家好！我是康康雄。看我多健康。我是来和你交朋

友的！乐乐猴:大家好！我是乐乐猴，我很开心，我是来和你

交朋友的！爱鸽:大家好