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青年道德建设中“德性—德行”关系及现状探析的任务书

任务书

一、选题背景

随着社会发展和时代变迁，中国社会对青年道德建设的重视越来越高，各种青年德育活动及政策措施层出不穷。然而，青年道德建设中“德性—德行”关系却时常受到忽略。德性是道德品质的本质，而德行则是道德品质的实践。青年德育中往往只重视德行培养，而忽略了德性的培养，导致一些问题的出现。因此，本次研究旨在探析青年道德建设中的“德性—德行”关系及现状，为青年德育工作提供参考和借鉴。

二、研究目的

1.深入理解“德性—德行”概念及其关系；

2.探讨青年道德建设中“德性—德行”培养策略，分析其优缺点；

3.分析现阶段青年道德建设中“德性—德行”培养状况，梳理问题及原因；

4.提出相应改善措施，为青年道德建设提供建设性建议。

三、研究内容

1.“德性—德行”概念及其关系的梳理与分析；

2.青年道德建设中“德性—德行”培养的策略、优缺点的探讨；

3.青年道德建设中“德性—德行”培养的现状及问题分析；

4.提出相应改善措施的建议。

四、研究方法

1.理论分析法：通过查阅文献，对“德性—德行”及其关系进行概念界定和理论分析。

2.实证研究法：通过问卷调查等方式，获取青年道德建设中“德性—德行”培养的现状及存在的问题。

3.统计学分析法：分析问卷调查结果，揭示现状及存在问题的特点和原因。

五、论文结构

1.引言：阐述选