二元一次方程组的解法第1课时加减消元法同步练习课件湘教版七年级数学下册.pptxVIP

第1章二元一次方程组1.2二元一次方程组的解法1.2.2加减消元法（2课时）第1课时加减消元法起航加油加减消元法（简称加减法）：两个二元一次方程中同一个未知数的系数____________时，把这两个方程____________，就能消去这个未知数，从而得到一个一元一次方程.相同或相反相减或相加1.方程组中未知数的系数的特点是__________，可以用，消去___，得___．?系数相同?22.在方程组中，要消去未知数，具体方法如下：①式乘___，得____________③；②式乘___，得_____________④；然后③④两式______即可．?2?3?相减??3.[无锡中考改编]方程组的解是________．随堂演练知识点一直接用加减消元法解方程组?例1用加减消元法解方程组：思路点拨解：方法一（先消去）:,得?解得把代入①，得.解得.因此原方程组的解为??方法二（先消去）：，得,即.解得.把代入①，得.解得.因此原方程组的解为方法指导若方程组中两个方程同一未知数的系数相同，则用减法消元；若同一未知数的系数互为相反数，则用加法消元.知识点二变形后用加减消元法解方程组?例2解方程组：?思路点拨观察方程组，可以发现两个方程中的系数的最小公倍数是12，的系数的最小公倍数是6，且的系数的符号相反.因此，将方程①的两边乘2，方程②两边乘3，两个新方程相加先消去比较简单.?解：，得.，得.，得.解得.把代入①，得.解得.因此原方程组的解是方法指导二元一次方程组中，若有一个未知数的系数成倍数关系，则将系数较小的方程两边同乘一个适当的数，使其系数与另一个方程相应未知数的系数的绝对值相等；若某个未知数的系数的最小公倍数相对较小，且系数的符号相反，通常是将这个未知数的系数化成相反数，然后将两个新方程相加，先消去这个未知数，这种方法比较简单，且不容易出错；若两个方程中两个未知数的系数既不相等，也不互为相反数，又不存在倍数关系，则将方程组中的两个方程都先变形再加减.?易错提示在方程两边同乘一个数变形时，注意不要出现只乘方程的一边或某几项的错误.比如，本例中在时，漏乘常数项得，而导致错误.?1.利用加减消元法解二元一次方程组下列做法正确的是()．D?A.要消去，可以将B.要消去，可以将C.要消去，可以将D.要消去，可以将??2.[广东中考]二元一次方程组的解为_________．3.用加减消元法解下列方程组：?（1）?解：，得.解得.把代入①，得.解得.因此原方程组的解为（2）?解：，得.由，得.解得.把代入①，得.解得.因此原方程组的解为?课后达标1.二元一次方程组的解是()．?BA. B. C. D.??2.[郴州中考]已知方程组则的值为()．A?A.2 B.6 C. D.?提示：两个方程相加，得.两边都除以3，得.?3.用加减法解方程组若要先消去，则需先将方程①乘___，方程②乘___，再将变形后的两个方程相减.4.方程组的解是_________．52?5.用加减消元法解下列方程组：?（1）[台州中考]?解：，得.解得.把代入①，得.解得.因此原方程组的解为（2）[眉山中考]?解：原方程组可化为，得.由，得.由，得.解得.把代入④，得.解得.因此原方程组的解为?6.若是方程组的解，则的值为()．?A?A. B.2 C. D.4?提示：把代入方程组得由，得?7.已知方程组且，满足，求的值．三名同学提出了以下三种不同的解题思路.甲：先解关于，的二元一次方程组再代入，从而求出的值．乙：先将方程组中的两个方程相加，再求的值．丙：先解方程组再代入，从而求出的值．你最喜欢____同学的思路（填“甲”或“乙”或“丙”），根据你所选的思路解答此题．?解：答案不唯一，如：（1）乙两个方程相加，得.所以.因为，所以.解得?（2）丙解：由，解得.把代入①，得.解得.把代入，得.解得8.已知方程组的解也是方程的解，求的值.?可以先求出方程组的解（用表示），再代入求出的值.本题不止一种方法，可以继续思考哦.??解：方法一：由，得.由，得.由，得.把代入②，得.解得.把代入，得.解得.?方法二：，得.解方程组得把代入②，得.解得.方法三：，得.因为，所以.解得.