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《旅游概论》教案
课题
项目六旅游业的发展趋势
任务二我国旅游业的发展趋势
课型
新授课
课时
2
授课班级
中职一年级
授课时间
授课教师
教材分析
《旅游概论》是中职旅游专业学生的专业基础课,在旅游服务中占有重要地位。任务二介绍了我国旅游业发展的五大趋势,理论性较强,学生不易理解。因此,在讲授时应结合大量的旅游行业实际案例,给学生以直观印象。本部分内容在对口高考中占比较高,经常以填空题、选择题、简答题等形式出现。
学情分析
学生对我国的旅游业发展有一定的了解,能够利用互联网搜集资料,所以课前设置了学习任务,登录平台学习微课。
学习目标
知识目标:掌握我国旅游业的发展趋势。
能力目标:使学生形成正确分析我国旅游业发展趋势的能力。
素养目标:增强学生对我国旅游业发展前景的自信心,树立文化自信。
学习重难点
重点:掌握我国旅游业的发展趋势
难点:对我国旅游业的发展趋势的分析
教学方法
小组合作法、任务驱动法、讲授法、案例分析法
课前准备
学生登录网站学习微课。
教师准备PPT课件、导学案等。
教学媒体
教学一体机、PPT课件、微课
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
教师提供材料,设置问题:
材料1:国务院《十四五旅游业发展规划》
材料2:
文化和旅游部国内旅游抽样调查统计结果显示,2023年上半年,国内旅游总人次23.84亿,比上年同期增加9.29亿,同比增长63.9%。2023年上半年,国内旅游收入(旅游总花费)2.30万亿元,比上年增加1.12万亿元,增长95.9%。旅游业目前已发展成为我国国民经济的支柱型产业,作为新的经济增长点,被称作“永不落幕的朝阳产业”。
目前我国旅游业的发展取得了较大的成效,其发展也显现出一些新的趋势。
问题:我国旅游业发展出现哪些趋势?
小组讨论回答问题。
利用旅游行业的最新数据和政策文件设置问题,引发学生思考。
活动二:
调动思维
探究新知
一、树立可持续发展战略
案例分析:保继刚:2024年中国旅游发展趋势预判(节选)
增加消费税——破解旅游富民不富政府怪圈
前几年我们团队对阳朔做了一次旅游产业调研,阳朔的旅游企业占所有工商注册企业的44%,在7345个旅游企业中,注册资金在3万元以下的有6278个,占85%,可见大部分是小微企业。2018年,阳朔的城镇人均可支配收入高出广西5000元,位居桂林第二位;农村人均可支配收入高出广西4000元,位居桂林第五位;城乡可支配收入比为2.33,低于广西(2.69)和桂林(2.44)。可见阳朔旅游富民,但税收很低,并不富政府,财政对发展旅游的支持大于旅游对财政的贡献。按现行的税收办法,旅游微小企业基本不需要纳税,像阳朔这样的旅游目的地,富民不富政府,当土地财政支撑不了发展时,发展工业一定是必然选择。
有必要研究修改现行消费税的可能性,像某些发达国家一样征收销售税。只有保证税收,像桂林、西双版纳、张家界、黄山、敦煌这样的以旅游业为主的地方才能实现可持续发展。同时,地方政府才会真正大力发展旅游业。?
实现碳达峰碳中和——酒店要行动
实现碳达峰碳中和目标,是中国向国际社会作出的郑重承诺。旅游并不是一个少碳的产业,携程集团在其召开的全球合作伙伴大会上披露了这样几个数据:2023年上半年全球日均碳排放量为2700万吨,其中,11%来自旅游业,而酒店业的碳排放量又占了旅游业排放总量的60%。据广州市住房和城乡建设局《广州市公共建筑能耗限额工作方案》,广州平均设置有200~400多间客房的酒店,每年用电量约800万~1000万千瓦时。据中山大学彭青教授不完全统计,2022年全国住宿业的设施总数为482603家,客房总规模18164158间。其中,客房数15间以上的酒店类住宿业设施344313家,客房总数16858721间,需要消耗大量的电能。节能不仅要减少一次性用品的使用,而且要减少用电量以达到减少碳排放。可以通过节能技术的应用减少用电量,据广东省节能协会数据,技术改造之后,广东省首家碳中和酒店已安全、稳定、可靠、可持续运行了24个月,实际系统运行状况良好,且运行能效稳定,每年节约用电445万千瓦时,节电率60.55%。
教师提问:结合案例分析,旅游业怎样才能实现可持续发展?
发展旅游业,除了注重经济效益、社会效益外,还要注重环境效益,实现三者的统一。
小组讨论,回答问题。
小组合作,探究我国旅游业的发展趋势。
活动三:
调动思维
探究新知
二、推进旅游产业转型升级
案例分析:魏小安:山西旅游的转型升级(节选)
近年来,全国有三个火爆现象。第一个是西安。西安千年古都,但是并没有倚老卖老,而是倚老卖新。老产品中,除了兵马俑仍然按部就班,华清池基本上已经被长恨歌替代。新
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