中班幼儿发展评估分析.pdfVIP

中班幼儿发展评估分析

中班幼儿发展评估分析.

幼儿社会领域的研究与发展进程是其社会性不断完善奠定

健全人格基础的进程。下面是第1文档网为大家整理的，供大

家参考。中班幼儿发展评估分析随着新年钟声的邻近，1个学

期又将结束,孩子们进入小班已有半年了，在这个学期里面，

孩子们的进步还是比较明显的，回顾后，做以下小结。

1、社会领域本学期，有10个孩子是插班生。新生由于从

未上过幼儿园，因此，对幼儿园的环境不熟，对老师不熟，对

同伴不熟，处于自我为中心的位置。经过老师成心识地引导，

并且组织屡次活动后，孩子和孩子之间，和老师之间变得熟了，

也逐步熟幼儿园的环境了。但是还是有1些孩子存在着攻击性

行动，只要他人碰到他1点，他就会发起强烈的反击。有的则

是他人碰到1点就会哇哇大哭。我们联系家长共同努力，应当

说，现在情况好了许多，但是，有时还是会存在，这是我们在

下阶段仍需努力的。本班孩子还是比较有礼貌的，能够主动和

老师打招呼，和来接的其他家长打招呼。每一个孩子都能够自

己解小便，由于冬季衣服穿得比较多，因此系裤子的任务就落

到了老师的身上。但是，也有个别孩子大便不会叫，常常拉在

裤子上，这是需要我们与家长配合帮助他共同改正的。孩子们

能够依照老师的