初二-第04讲-不等式的基本性质与解集-教案.docxVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

学科教师辅导讲义

学员编号：

年级：八年级(下)

课时数：3

学员姓名：

辅导科目：数学

学科教师：

授课主题

第04讲-不等式的基本性质与解集

授课类型

T同步课堂

P实战演练

S归纳总结

教学目标

了解不等关系；

掌握不等式的基本性质；

掌握不等式解与解集的概念与表示方法。

授课日期及时段

T（Textbook-Based）——同步课堂

体系搭建

体系搭建

知识梳理

1、不等式的定义：一般的，用符号“”（或“”）“”(或“”)连接的式子叫做不等式。

2、常用的不等号：

种类

符号

实际意义

读法

小于号

小于、不足

小于

大于号

大于、高出

大于

小于或等于号

≤

不大于、不超过、至多

小于或等于（不大于）

大于或等于号

≥

不少于、不低于、至少

大于或等于（不小于）

不等号

≠

不相等

不等于

3、列不等式：

不等式表示代数式之间的关系，与方程表示的相等关系相对应，列不等式表示不等关系的方法步骤：