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同步练习四年级语文2021
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和
知识。语文这一学科有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就
是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是小编给大
家整理的一些四年级语文的同步练习,希望对大家有所帮助。
四年级上册语文同步练习题
一、给加粗字注音。
延安昔日春笋茅屋
辉煌一旦明媚
二、在括号里填写合适的修饰词。
()的小树
()的茅屋
()的土炕
()的交响
()的春光
()的太阳
答案
一、
延安yán昔日xī春笋sǔn茅屋máo
辉煌huáng一旦dàn明媚mèi
二、
茁壮成长破旧温热;美妙明媚火红
第二课时
一、根据课文内容填空。
A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。
B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神
C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动
D.人们在延安度过的革命岁月
1.第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第二个“你”代表
();第一个“你”代表();第三个“你”代表();第四个“你”
代表();
A.代表过去落后的生产条件
B.现代化
C.延安精神。
2.诗的第4节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表(),
“老牛破车”代表();“宝塔山”代表代表()。
二、课内阅读。
延安,你的精神灿烂辉煌!
()一旦失去了你啊,
那()仿(拂佛)没有了灵魂,
怎能向美好的(未末)来展翅飞翔?
啊!延安,我把你追寻,
追寻信念,追寻金色的理想;
追寻温暖,追寻明媚的春光;
追寻光明,追寻火红的太阳!
1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。
2.在文中括号里选择正确的关联词。()
A.只要……就……
B.无论……都……
C.如果……就……
3.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。
反问句:__________________
陈述句:__________________
4..仿照第二小节的格式,续写句子。
追寻__________________,追寻__________________!
5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把
这种精神发扬光大呢?
____________________________________
部编版四年级上册语文《延安,我把你追寻》同步练习题
一、写近义词。
破旧——()
昔日——()
追寻——()
温热——()
奥秘——()
灿烂——()
二、填写恰当的词语。
()的春光
()的燕子
()的土炕
()的小树
()的阳光
()的电器
()的流水
()的脊梁
三、根据课文内容填空。
1.啊,延安,我把你追寻,
追寻(
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