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同步练习四年级语文2021

读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和

知识。语文这一学科有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就

是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是小编给大

家整理的一些四年级语文的同步练习,希望对大家有所帮助。

四年级上册语文同步练习题

一、给加粗字注音。

延安昔日春笋茅屋

辉煌一旦明媚

二、在括号里填写合适的修饰词。

()的小树

()的茅屋

()的土炕

()的交响

()的春光

()的太阳

答案

一、

延安yán昔日xī春笋sǔn茅屋máo

辉煌huáng一旦dàn明媚mèi

二、

茁壮成长破旧温热;美妙明媚火红

第二课时

一、根据课文内容填空。

A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。

B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神

C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动

D.人们在延安度过的革命岁月

1.第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第二个“你”代表

();第一个“你”代表();第三个“你”代表();第四个“你”

代表();

A.代表过去落后的生产条件

B.现代化

C.延安精神。

2.诗的第4节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表(),

“老牛破车”代表();“宝塔山”代表代表()。

二、课内阅读。

延安,你的精神灿烂辉煌!

()一旦失去了你啊,

那()仿(拂佛)没有了灵魂,

怎能向美好的(未末)来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。

2.在文中括号里选择正确的关联词。()

A.只要……就……

B.无论……都……

C.如果……就……

3.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。

反问句:__________________

陈述句:__________________

4..仿照第二小节的格式,续写句子。

追寻__________________,追寻__________________!

5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把

这种精神发扬光大呢?

____________________________________

部编版四年级上册语文《延安,我把你追寻》同步练习题

一、写近义词。

破旧——()

昔日——()

追寻——()

温热——()

奥秘——()

灿烂——()

二、填写恰当的词语。

()的春光

()的燕子

()的土炕

()的小树

()的阳光

()的电器

()的流水

()的脊梁

三、根据课文内容填空。

1.啊,延安,我把你追寻,

追寻(

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