青岛版新教材五年级数学下册分数的意义.pptVIP

青岛版五年级数学下册;;把1块红色橡皮泥平均分给4个同学，是把1块红色橡皮泥看做一个整体，平均分成4份，一份占整体的。;把4块黑色橡皮泥平均分给4个同学，是把看做一个整体，平均分

成份，一份占整体的。;;;;;一个物体或许多物体组成的一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1〞。;;交流探究;把单位“1〞平均分成假设

干份，表示其中一份的

数叫分数单位。;读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。;巩固练习：

1、男生占全班人数的，表示把（）看作单位“1”，平均分成（）份，男生占其中的（）份。

2、是（）个，3个是（）。

3、的分数单位是（），再添（）个这样的单位就是单位“1”。;今天我们学习了，以前我们也学过分数的意义，以前是把一个物体或一个计量单位看作一个整体。

这节课把许多物体看作一个整体，又进一步抽象为

所以，分数的意义是：把成假设干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。其中“〞是十分重要的。

把