《新时代高职英语》1教案 第17课 Career Planning Listening Speaking.docVIP

17第

17

第课CareerPlanningListeningSpeaking

17CareerPlanning

17

CareerPlanningListeningSpeaking第课

PAGE2

PAGE2

PAGE3

PAGE3

CareerPlanning

CareerPlanningListeningSpeaking第课

172

课题

第17课CareerPlanningListeningSpeaking

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）知道如何用英语描述书中的图片

（2）能够在观看完视频后制定一个简单的职业规划

（3）掌握新的单词与短语

思政育人目标：

努力帮助学生发现自己的长处和兴趣，以便他们发现自己的职业机会

教学重难点

教学重点：用英语制定职业规划

教学难点：用英语制定职业规划

语言目标

能用下列句式描述职业：

I’msurethatIwillhavemorechancestostudyeditinginBeijingthaninthatsmalltown.

Iwanttopursueacareerinvideoediting.

Withmanyinternshipopportunitiesavailable,Ibelieveitwillbeeasierformetobuildmycareerhere.

Ihopetoapplymyknowledgeandexperienceonthejobandmakefurtherimprovements.

重点词汇

especially,begoodat,compass,lifeexpectancy,identifyyourstrengthsandinterests,self-explorationandassessment,labormarketinformation,tnarrowdownyourlistofpossiblecareers,weightheadvantagesanddisadvantages,finalcareergoal,bequalifiedtoapply.videoediting,insist,available,internship,consult,crossone’smind,ajobinterview,résumé,theoretical,pave,achieve,large-scale,inform

教学方法

讲授法、练习法、情景模拟法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：课题导入（10min）→知识讲解（20min）→课堂活动（15min）

第2节课：听力练习1（15min）→听力练习2（15min）→情景模拟（7min）→音乐欣赏（3min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

课题导入

（10min）

【教师】用PPT展示教材中的图片，让学生阅读问题并分组进行讨论（详见教材）

【学生】思考、阅读、讨论

【教师】给学生5分钟回答教材中的练习（详见教材）

【学生】思考、准备

【教师】请2位同学在课堂上分享他们的答案

【学生】思考、回答

通过图片，帮助学生学习与记忆。提高学生表达能力，通过课堂练习，帮助学生初步了解知识点

知识讲解

（20min）

【教师】核对课本上练习的答案后，解释新单词和短语

especially

begoodat

compass

【学生】思考、理解、记忆

【教师】Warmingup模块第二题的视频CareerPlanning（详见教材），给出一些可用于描述职业规划的有用表达

1 identifyyourstrengthsandinterests 认识到自己的长处和兴趣所在

2 self-explorationandassessment 自我探索和评估

3 labormarketinformation 劳动力市场信息

4 narrowdownyourlistofpossiblecareers 缩小你的备选职业范围

5 weightheadvantagesanddisadvantages 衡量利弊

6 finalcareergoal 最终职业