. 旨在运用全评价与系统论思想, 构建学科馆员评价体系. 认为学科馆员评价体系应包括评价目的, 评级主体, 评价客体, 评价方法, 评价标准与指标, 评价制度六大要素. 0.docxVIP

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  • 2024-03-16 发布于江苏
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. 旨在运用全评价与系统论思想, 构建学科馆员评价体系. 认为学科馆员评价体系应包括评价目的, 评级主体, 评价客体, 评价方法, 评价标准与指标, 评价制度六大要素. 0.docx

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全评价理论在学科馆员评价中的应用研究*

——————以天津外国语大学图书馆学科馆员评价为例

范佳佳

(南京大学信息管理学院南京210093)(天津外国语大学图书馆天津300204)

文摘本文指出了以往学科馆员评价的不足,探讨了学科馆员评价的本质,分析了全评价理论应用在学科馆员评价的可能性。旨在运用全评价与系统论思想,构建学科馆员评价体系。认为学科馆员评价体系应包括评价目的、评级主体、评价客体、评价方法、评价标准与指标、评价制度六大要素。以天津外国语大学图书馆学科馆员为例建立全评价体系。

关键词全评价理论学科馆员评价体系

ResearchonFullEvaluationTheoryintheevaluationofthesubjectlibrarians

AcasestudyofTianjinForeignStudiesUniversityLibrarysubjectlibrariansevaluation

FanJiajia

(SchoolofInformationManagement,NanjingUniversity,Nanjing210093)(Library,TiainjinForeignStudiesUniversity,Tianjin300204

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