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江苏省连云港市灌云县灌云县西片2023-2024学年八年级上学期第一次月考(10月月考)数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是(???)
A.?? B.?? C.?? D.??
2.若≌,则根据图中提供的信息,可得出的值为(????)
A.30 B.27 C.35 D.40
3.如图,与相交于点,,只添加一个条件,能判定的是(????)
??
A. B. C. D.
4.要测量圆形工件的外径,工人师傅设计了如图所示的卡钳,点O为卡钳两柄交点,OA=OB=OC=OD,且点A、O、D与点B、O、C分别共线,如果圆形工件恰好通过卡钳AB,则此工件的外径必是CD之长了,其中的依据是全等三角形的判定条件(???)
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
5.如图,在的正方形方格中,每个小正方形方格的边长都为1,则和的关系是()
A. B. C. D.
6.如图,将一张长方形纸条沿某条直线折叠,若,则=()
A. B. C. D.
7.如图,与△关于直线对称,交于点O,下列结论:①;②;③中,正确的有()
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
8.如图①所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,若按照图②所示的方法用若干个图形①玩接力游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么用个这样的图形①拼出来的图形②的总长度为(????)
??
A. B. C. D.
二、填空题
9.若,且的周长为20,,则.
10.如图,用纸板挡住部分直角三角形后,能画出与此直角三角形全等的三角形,其全等的依据是.
??
11.如图所示,已知BE⊥AD,CF⊥AD,垂足分别为E,F,则在下列条件中选择一组,可以判定Rt△ABE≌Rt△DCF的是(填入序号)
①AB=DC,∠B=∠C;②AB=DC,AB∥CD;③AB=DC,BE=CF;④AB=DF,BE=CF;
12.如图,是的平分线,于点D,于点C,则关于直线对称的三角形共有对.
??
13.如图是3×3的正方形网格,要在图中再涂黑一个小正方形,使得图中黑色的部分成为轴对称图形,这样的小正方形有个.
14.如图,在三角形纸片中,,,,沿过点B的直线折叠这个三角形,使顶点C落在边上的点E处,折痕为,则的周长为.
15.如图,把一张长方形纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个正方形,剪刀与折痕所成的角为度.
16.如图,,,,点P在线段上以的速度由点A向点B运动,同时,点Q在射线上运动速度为,它们运动的时间为(当点P运动结束时,点Q运动随之结束),当点P,Q运动到某处时,有与全等,此时.
??
三、解答题
17.沿着图中的虚线,用四种不同的方法将下面的图形分成两个全等的图形
18.如图,为线段上一点,,,判断与的关系,并证明.
19.在的方格纸中,请按下列要求画出格点三角形(顶点都在格点上).
(1)在图1中画出将向右平移3个单位后得到的;
(2)在图2中画出关于直线成轴对称的.
20.已知:如图,是一个长方形的台球面,有、两球分别位于图中所在位置,试问怎样撞击球,才能使先碰到台边反弹后再击中球?在图中画出球的运动线路.
21.如图,在中,将沿直线折叠,使点与点重合,连接.
??
(1)若,,求的度数;
(2)若,,求的周长.
22.如图,已知,,,求证:.
??
23.如图,池塘两端A、B的距离无法直接测量,请同学们设计测量A、B之间距离的方案.
小明设计的方案如图①:他先在平地上选取一个可以直接到达A、B的点O,然后连接和,接着分别延长和并且使,,最后连接,测出的长即可.
小红的方案如图②:先确定直线,过点B作的垂线,在上选取一个可以直接到达点A的点D,连接,在线段的延长线上找一点C,使,测的长即可.
你认为以上两种方案可以吗?请说明理由.
24.如图,,E是上的一点,且,.求证:是直角三角形.
??
25.将两个大小不同的含角的直角三角板按如图1所示放置,从中抽象出一个几何图形(如图,,,三点在同一条直线上,连接与交于点.
求证:.
??
26.【问题背景】
如图,.连接,点E,F在上,且,连接,且.
??
【问题探究】
(1)试说明::
(2)若,
①试判断的形状,并说明理由:
②若,求的度数.
答案第=pa
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