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初二期中考试反思与总结范文7篇合集

月考不仅仅是简单应付考试这么简单,重要的是要学会从中总结发现问题,

找准学习方向。下面就是小编给大家整理的初二期中考试反思与总结范文7篇合

集,希望大家喜欢!

初二期中考试反思与总结范文1

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延

伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:

(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到

十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定

要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着

题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有

关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,

把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于

这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物

和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚

在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原

来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题

做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试

之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之

前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,

语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填

空等练习题也是提高英语的好方法。

1

——文章来源网,仅供分享学习参考

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,

争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,

但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

初二期中考试反思与总结范文2

一、考试成绩分析:

本次月考主要考查了中国辽阔的疆域、行政区划和地形地势。本人所带班级

是8、1——8、4,从总体成绩看还不错。从特有目标看,2班、3班没完成,1

班4班都超额完成;学优目标和达成目标各班基本完成。相比较,一班进步较快。

二、学生答题情况分析:

总体来看,学生在答题方面存在以下问题:一是地理知识理解不透,概念不

清楚,如出错较多的选择题第5题、9题:有关中国的内海、边缘海等问题;二

是读图能力较差,重点图记忆不准,或大脑中没有地图,如综合题第26题考察

的就是中国政区图(山东及其周围的邻居省区)的相对位置、各省的简称、省会等;

三是审题能力较弱,表达不到位,如27题第2、3小题有关我国人口问题;四是

非智力因素影响成绩,如写错别字、粗心大意等造成的失分,例如渤海的“渤”、

琼州海峡的“琼”、祁连山的“祁”等。

三、班级存在主要问题:

一是存在课堂纪律较差,课堂效率有待提高的问题;部分同学不重视地理,

表现在上课不带课本和同步,导学案老是弄丢,同步作业不做或做不完整等;

四、解决措施:

1、强化班级课堂纪律,提高课堂效率。

2、课堂上注意激励学生的自信心,培养学生良好的学习地理习惯,如左图

右书、规范书写、课上敢想、敢问、敢答的习惯等。

3、继续强化训练“读图、析图、绘图”的技能,培养学生综合分析能力。

4、培养学生知识迁移的能力和地理表述能力。

5、指导学生养成良好的地理应试能力:从图表资料中获取地理信息;使用地

理术

语;规范书写、规范答题;注意审题,不会的题多读题目,弄懂出题的意图等。

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