《新时代高职英语》1教案 第18课 Career Planning Reading.docVIP

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课题

第18课CareerPlanningReading

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）掌握关键词和短语

（2）了解非限定性定语从句、时间状语从句

（3）了解职业规划以及职业规划的步骤

思政育人目标：

努力帮助学生发现自己的长处和兴趣，以便他们发现自己的职业机会

教学重难点

教学重点：了解职业规划以及职业规划的步骤

教学难点：非限定性定语从句、时间状语从句

语言目标

Collegestudentshavetofaceabigproblemupongraduating—howtobeginacareer.

Thinkingaboutyourcurrentsituationandthepathyouwanttobeoniscrucialtoaproductivecareerplan.

Thejourneyofbuildingacareeristoseekourstrengthsandthenusethosestrengthsfullytomakeapositivedifference.

重点词汇

caterpillar;academics;emphasize,remain,assignment,assemble,electronics,fuel,passion,seek,positive,receiveagoodresponsefrom,journeyto,excellence;comeupwith,currentsituation,currentsituation,becrucialto,productive,specific,attainable,participant,sharesth.withsb.,thekeyto

教学方法

讲授法、练习法、讨论法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：问题导入（5min）→课堂阅读（15min）→新知讲解（18min）→课堂练习（7min）

第2节课：课堂阅读（15min）→新知讲解（18min）→课堂练习（7min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

问题导入

（5min）

【教师】提出问题，引导学生思考、讨论

Thispassageintroducesajourneyofbuildingacareer.Theauthorstressestheimportanceofself-awarenessbytellingthestoryofhisfriendNish.Nishisnowasuccessfulbusinessman,ahands-ontechnologist,andacreativeteacherbecauseheisawareofhisstrengthandpassionateaboutwhatheisdoing.Thatisalsowhattheauthorwantstotellthestudentswhowillgraduatefromcollegesoon.

Leadthestudentstothetextbyaskingthepre-readingquestions:

WhatmakesNishsuccessful?

WhatcanyoulearnfromNish’sstory?

【学生】思考、讨论

通过提问引导学生进行思考，引起学生学习职业规划的兴趣

课堂阅读

（15min）

【教师】播放NewWordsandPhrases视频（详见教材），讲解新单词

【学生】观看、学习

【教师】播放视频TextA（详见教材），给学生5分钟阅读课文MyBrilliantChineseCulture(详见教材)

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