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- 2024-03-10 发布于贵州
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让感悟导行在活动中发生;01;01;本课教学以规则为主题,以学生的校园生活为情景,通过“班级生活放大镜”、“大家一起来约定”、“把约定做成文明棋”三个板块内容,让学生在真实的生活环境和生活实践中感受规则的重要性,树立规则意识,养成自觉遵守规则的良好习惯。
;02;学情分析;03;教学目标;教学目标;教学重难点;04;教学过程;一、视频导入;视频导
初始不文明
引起思考;想一想;二、在活动中领悟与导行;板块一:生活放大镜——认识行为,知对错;板块一:生活放大镜——认识行为,知对错;板块一:生活放大镜——认识行为,知对错;初始不文明
引思考;听新闻;板块二:大家一起来约定;板块二:大家一起来约定;板块三:把约定做成文明棋;板块三:把约定做成文明棋;板块三:把约定做成文明棋;板块四:文明活动我能行——促进知行合一;;;05;6班级生活有规则;;感谢聆听
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