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陶罐和铁罐部编版小学三年级语文下册执教：XXX

铁罐是铁片等制造的一种盛液体或食品的陶制容器。结实耐用，但易生锈腐蚀。陶罐是陶瓷制造的一种盛液体或食品的陶制容器。保存时间长，但易碎。

初读课文，想一想课文讲了一个什么故事？是按照怎样的顺序记叙的？

陶冶自我陶醉táo陶罐瓦罐?水罐车guàn铁罐陶罐认识生字

认识生字骄傲书写指导：马字要窄，乔字首是短平撇，大字要宽扁，下边左撇要直一些。骄jiāo结构：左右组词：骄阳戒骄戒躁造句：同学们在学习中一定要戒骄戒躁。音序：J部首：马

认识生字骄傲书写指导：三部分要窄，中间一竖下边不出头、与万字的撇是两笔，攵不要写成夂。傲ào结构：左右组词：高傲傲慢无礼造句：小芳就像一个骄傲的小公主。音序：A部首：亻

认识生字谦虚书写指导：兼字上边不是艹头，左框要扁、中间一横右边出头，中间两竖紧凑，右边捺稍长。谦qiān结构：左右组词：自谦谦谦君子造句：小东这孩子特别谦虚。音序：Q部首：讠

认识生字谦虚书写指导：上边不要写成广字、横要带钩，中间七字要小，业字宽扁、下横最长。虚xū结构：半包围组词：虚心座无虚席造句：这家商场正在搞优惠活动。音序：X部首：虍

认识生字懦弱书写指导：雨字下框变为冖、左右各两点要匀称，而字上横稍短、下框要扁宽。懦nuò结构：左右组词：怯懦懦弱无能造句：小明不是一个懦弱的孩子。音序：N部首：忄

认识生字懦弱书写指导：左右要匀称，弓字三个折竖下边都稍向左拉，下边的折要长、末端带钩。弱ruò结构：左右组词：强弱老弱病残造句：小芳用柔弱的双肩扛起了整个家。音序：R部首：弓

认识生字尘土书写指导：上边中间一竖要短、不带钩，左撇右点稍小、外展，土字下横要长、要重。尘chén结构：上下组词：灰尘一尘不染造句：因公路维修，街道上尘土飞扬。音序：C部首：小

认识生字捧起书写指导：奉字三横紧凑，竖撇贯穿三横，捺在下横处起笔，下边是两横不是三横。捧pěng结构：左右组词：手捧捧腹大笑造句：小芳捧起礼物郑重地交给了老师。音序：P部首：扌

认识生字擦洗书写指导：右边中间夕字里边多一点，右边的横撇靠上、要小，捺要长。擦cā结构：左右组词：擦脸摩拳擦掌造句：医生正在给伤员擦血。音序：C部首：扌

认识生字古代书写指导：右边的横要短、起笔向上拉，斜钩起笔要高、要长，右上角有一点。代dài结构：左右组词：代替下一代造句：我特别爱看古代的故事书。音序：D部首：亻

认识生字价值书写指导：介上边的人字要扁、撇和捺相接位置靠上，左边的撇要直，右竖稍长。价jià结构：左右组词：价钱无价之宝造句：这本书对我们学习很有参考价值。音序：J部首：亻

认识生字谦虚骄傲陶罐懦弱táojiāo恼怒代价guàndàijiàqiānxūnuòruònǎo

认识词语兴奋陶罐羞耻流逝骄傲傲慢谦虚懦弱理会荒凉惊讶捧起神气恼怒相提并论光洁朴素价值住嘴宫殿掘开接受感到

认识生字骄傲：自高自大，看不起别人。谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。懦弱：软弱，不坚强。傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。和睦相处：彼此和好地相处。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

你敢碰我吗，陶罐子！不敢，铁罐兄弟。铁罐瞧不起陶罐！陶罐谦虚、和气

我就知道你不敢，懦弱的东西！我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……羞辱陶罐说话被打断

住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！蛮横无理谦让宽容

和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！。。。。。。欺人太甚陶罐不再理会铁罐

哟，这里有一个罐子！

真的，一个陶罐！

多美的陶罐！小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。

谢谢你们！我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得不行了。

傲慢自负蛮不讲理谦虚善良宽容

这篇寓言故事通过陶罐和铁罐的对话和两个人的结局告诉我们，要（）别人和自己的短处和长处，不能（），（）。只看到别人的短处看不到自己的不足正确看待

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