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小学数学三年级下册《位置与方向》教学设计.docVIP

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  • 2024-03-12 发布于四川
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小学数学三年级下册《位置与方向》教学设计.doc

    小学数学三年级下册

    《位置和方向》第一课时教学设计

    教学目标：

    1、通过让学生说一说、画一画、动一动，使学生相识东、南、西、北四个方向，培育学生分辨方向的意识，进一步发展空间观念。

    2、结合详细情境，能够用给定的一个方向分辨出其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

    3、将丰富的生活素材融入教学，培育学生从多种角度思索问题的实力，体会解决问题策略的多样性，体验学数学、用数学的乐趣，激发学生学习的热忱和爱好。

    教学重点：

    分辨东、南、西、北四个方向，并用这些词语描述物体所在方向。

    教学难点：

    在详细的情境中，能依据给定的一个方向分辨出其

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