（基础篇）20222023学年下学期初中语文人教部编九年级同步分层作业23 出师表 （解析）.docxVIP

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（基础篇年下学期初中语文人教部编九年级同步分层作业23出师表（解析）

（基础篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业23出师表

一．选择题（共4小题）

1．下列对加点词解释有误的一项是（）

A．攘除奸凶奸凶：奸邪凶恶。

B．以光先帝遗德光：发扬光大。

C．叹息痛恨于桓、灵也痛恨：痛心和遗憾。

D．先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，见识短浅。

2．下列句子的停顿有误的一项是（）

A．诚宜/开张圣听，以光/先帝遗德。

B．然侍卫之臣不懈/于内，忠志之士忘身/于外者。

C．盖/追先帝之殊遇，欲/报之于陛下也。

D．今/南方已定，兵甲已足，当/奖率三军，北定中原。

3．下列加点词意思相同的一组是（）

A．躬耕于南阳欲报之于陛下也

B．败军之际先帝之殊遇

C．先帝不以臣卑鄙以昭陛下平明之理

D．苟全性命于乱世奉命于危难之间

4．古人的“自号”，寄寓着个人的情怀感念，下列解读有误的一项是（）

A．欧阳修以“醉翁”自号，暗含慨叹功业未建、韶华已逝之意。

B．苏轼以“东坡居士”自号，有对谪居生活的喟叹，也有悠闲自适的自嘲。

C．陶渊明自号“五柳先生”，以示恬淡而不慕名利的情怀。

D．诸葛亮以“卧龙先生”为号，自比作隐伏在隆中的人中之龙。

二．基础知识（共2小题）

5．用现代汉语翻译下列句子。

（1）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

（3）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（4）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

6．解释下列句中加点字的古今含义。

（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也

古义：

今义：

（2）臣本布衣

古义：

今义：

（3）先帝不以臣卑鄙

古义：

今义：

（4）由是感激

古义：

今义：

（5）开张圣听

古义：

今义：

（6）临表涕零

古义：

今义：

（7）遂许先帝以驱驰

古义：

今义：

三．默写（共1小题）

7．综合读写。

（1）表，古代奏议的一种，是陈述自己的请求、愿望或意见的一种文书样式。在《出师表》中，向后主提出的第三个建议是。

（2）诸葛亮，字孔明，三国时著名的、军事家。“先帝不以臣卑鄙……遂许先帝以驱驰”，演化成成语为。

（3）诸葛亮在《出师表》中，劝谏后主广开纳谏之门、鼓舞士气的句子是“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，”。

（4）《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”与《出师表》中的“，”意思一致。

（5）诸葛亮在《出师表》一文中，用“苟全性命于乱世，”来表述自己对名利的淡泊。

（6）《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是“，”。

四．文言文阅读（共1小题）

8．

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

④今当远离，临表涕零，不知所言。

（节选自诸葛亮《出师表》）

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

（杜甫《蜀相》）

（1）下列加点词语解释有误的一项是

A．先帝不以臣卑鄙：下流无耻

B．由是感激：因此

C．夙夜忧叹：早

D．躬耕于南阳：亲自

（2）下列句子中的“以”与例句中的“以”意义相同的一项是

例句：先帝不以臣卑鄙

A．小大之狱，虽不能察，必以情

B．以告先帝之灵

C．不以物喜，不以己悲

D．咨臣以当世之事

（3）下列句子朗读节奏划分有误的一项是

A．至于/斟酌损益

B．陛下/亦宜自谋

C．锦官城/外柏森森

D．两朝开济/老臣心

（4）对诗文内容和