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2023幼儿园大班科学教研计划-精选4篇

2023幼儿园大班科学教研计划共四篇1

一、课程的特点

1、在课程目标上，以“儿童发展为本”为主旨，服从于使

每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的先前教育总目标，

并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。

2、在课程内容上，建构式课程的基本原则是：选择对儿童

发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分地让幼儿

主动建构。

3、在实践的方法和策略上，建构式课程首先进行多种教育

活动的整合，即主题线索、区角活动、日常生活多项活动的有

机整合，五大领域联结整合;其次，建构式课程的主体是教师和

幼儿。其三，建构式课程注重学习过程、注重生成、注重互动、

注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动，

而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨

证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者

和创造者。

二、课程的内容

大班第一学期建构式课程教学计划

大班幼儿发展目标

健康

(一)身体健康，能较好地适应环境。

(二)在各项活动中表现积极主动、愉快。

(三)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

(四)逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险

和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

(五)能积极参加体育活动，动作灵活。

(六)能独立地、创造地运用各种器械锻炼身体，有良好的

整理习惯。

语言

(一)乐意与人交谈，讲话有礼貌。

(二)能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。

(三)能清楚地说出自己想说的事。

(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲

述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。

(五)会说普通话。

科学

(一)能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心

和求知欲。

(二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

(三)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重

要和有趣。

(五)爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环

保意识。

社会

(一)能主动地参与各项活动，有自信心。

(二)能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有

同情心。

(三)理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任

感。

(五)热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的

情感。

艺术

(一)对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有初步的感受力。

(二)积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感

和体验。能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

主题(一)：悠悠华夏情

“黑眼睛，黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，”长

江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星，

“我们是中国人，我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的

头脑中留下了痕迹。

中华健儿奋勇拼搏，勇夺金牌，领奖台上，一次次国歌的

奏响，国旗的升起，都让孩子们欢呼、跳跃，他们用那稚嫩的

童声一同颂唱，对于中华民族的自豪感油然而生。

孩子们从生活的点滴中了解了中国的国粹——京剧，萌发

了设计京剧脸谱的欲望;在20__雅典奥运的激情影响下，积极

为20__北京奥运设计属于孩子的标志;在活动的不断深入中了

解了我国的悠久历史，了解了少数民族的魅力，激起对民族服

饰的无限向往……

2023幼儿园大班科学教研计划共四篇2

活动目标：

1、感受过春节热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。

3、知道我国过年南北方不同习俗。

4、初步了解过年的小常识。

5、乐于探索、交流与分享。

重点难点：

1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述自己过年的事。

活动准备：

1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图