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第七单元课内阅读+类文阅读
第18课《威尼斯的小艇》
【课内阅读】
①威尼斯是世界有名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天涯的新月,行动轻快机敏,仿佛田沟里的水蛇。
③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
④船夫的驾驶技术特殊?????好。行船的速度极快,来往船只许多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤讨去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度格外快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
⑤商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑,许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新颖的空气,庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇,簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消逝在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告辞的声音,水面上慢慢安静,只见月亮的影子在水中摇摆,高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停靠在码头上,静寂覆盖着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.依据意思,写出相应的词语。
(1)高高地直立。()
(2)横的和竖的交叉在一起。()
2.写出下列词语的反义词。
机敏----()庄严----()摇摆----()安静----()
3.课文通过绍_____________________、_____________________、_____________________为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
4.“操纵自如”课文中指______________________________,是从哪里表现出来的?
______________________________________________________________
第④自然段的中心句是:_______________________________,本课的写作特点是:________________________________________________________
6.本文是_____________的一篇写景散文。我们还学过他写的______________。
7.文中第②自然段运用____________的修辞手法介绍了威尼斯小艇的样子。把小艇比作____________,写出了小艇长、窄、深的特点;把小艇比作____________,写出小艇两头翘起的外形特点;把小艇比作____________写出了小艇轻松、机敏的特点。
8.选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……不但……而且……
虽然……但是……不管……总……
(1)()威尼斯是世界有名的水上城市,河道纵横交叉,()小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。
(2)()行船的速度极快,来往船只许多,()船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。
(3)()河道怎么拥挤,船夫()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,船夫()能平稳地穿过,()速度格外快,还能急转弯。
【类文阅读】
威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。①在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤抖。泛舟河上,四周一片蔚(蓝篮)、安静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清亮、透亮?????,②抬头望去,这儿的星星犹如远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。③夜空到处布满星星,那深蓝的夜空都变淡了,融入了一片星辉。
假如你想领会一番这儿独有的清新和舒适,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园四周,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里再也不会有人打扰你的安静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花(辨辫瓣)撒落水面,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,四周的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和颜色明丽的大理石,都被抹上了一层薄薄的银(挥
辉)。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中缓缓回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵(魄魂)
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