转型背景下中外合作办学实验教学改革初探.doc

第45卷第20期

2017年10月

广州化工

GuangzhouChemicalIndustry

Vol.45No.20

0ct.2017

转型背景下中外合作办学实验教学改革初探”

曹英寒，罗建成，叶红勇，李津

(南阳理工学院生物与化学工程学院，河南南阳473004)

摘要：随着中外合作办学的兴起，其逐渐成为教育领域国际合作与交流的一种重要形式。但同时产生了许多问题亟待解决。特别是在引进课程的实验教学中，在消除中外双方差异、提高教学质量和学生学习的积极性等方面还存在很多的问题。在地

方性高校转型背景下，以引进学位课程《化学概念》的实验教学为例，从合理安排实验内容、克服语言障碍、搭建预习平台和改

革考核方式等方面出发，初步探索研究了中外合作办学实验教学的改革。

关键词：中外合作办学；实验教学；改革

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1001-9677(2017)20-0184-02

ExplorationonExperimentalTeachingReformofSino-foreignCooperative

EducationinTransformingUniversities

CAOYing-han,LUOJian-cheng,YEHong-yong,LlJin

(SchoolofChemicalandBiologicalEngineering,NanyangInstituteofTechnology,HenanNanyang473004,China)

Abstract:WiththedevelopmentofSino-foreigncooperativeeducation,itisoneofthemostimportantformsoftheinternationalexchangeandcooperationintheeducationarea.Butmanyproblemsarearisenatthesametime.Especially,manyproblemsareneededtobesolvedintheexperimentalteachingofintroductioncourse,suchasthedifferencesbetweendifferentcountries,thequalityofteaching,theinitiativeofstudentsinstudies,etc.Basedontransforminganddevelopmentofuniversities,theexperimentalteachingofChemistryPrincipleinSino-foreigncooperativeeducationwasstudied.Sometacticswereusedtoarrangetheexperimentcontentreasonably,overcomethelanguagebarrieranddesign

thepre-lab-quizplatformandreformassessmentmethods.

Keywords:sino-foreigncooperativeeducation;experimentalteaching;reform

自2003年国务院颁布《中华人民共和国中外合作办学条例》以来，中外合作办学机构和项目实现了飞速增长”。目前，中外合作办学已经成为各大高校开展国际交流与合作的重要形式。通过中外合作办学，引进国外先进的教育理念、教学体系和教学内容，从而提高高等教育质量，培养动手能力强、综合素质好、满足社会需要的新型人才2。经教育部批准，南阳理工学院于2012年与新西兰惠灵顿维多利亚大学开展了应用化学合作办学项目的合作并开始招生。《化学概念》是属于该项目引进的专业核心课程之一。在实验教学过程中，由于双方教育体制的差异，学生很难突然转化到一种新的学习模式中，导致学生