小学三年级体育课-《前滚翻》教学设计.docVIP

小学三年级体育课《前滚翻》教学设计

一指导思想

本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的自主性、创建性为设计目标，在老师激励和评价下，着重培育学生展示自我的愿望，构建民主和谐的师生关系，在活动中，同学间能合作沟通，并用合适的方法进行练习，培育学生小组合作的学习习惯，在此基础上关注学生的个体差异和不同需求，努力使每一位学生都能够主动主动地参加活动。

二、教材分析

依据兰山区体育教学安排，前滚翻是三年级本学期核心内容之一，前滚翻是技巧基础动作，与生活实际相关不大，练习的形式较为枯燥，通常学生的学习爱好都不高。但假如把前滚翻作为一种自我爱护的方法，一种应急技能，创设相关的情境开展教学，激发学