【暑假巩固】三年级下册语文能力拔高举一反三习题汇编（二） 人教部编（）.docVIP

【暑假巩固】人教部编版三年级下册语文能力拔高习题汇编

举一反三（二）

温馨提示：好好学习，每天向上！一分辛苦，一份收获！

一、填空题

1．看拼音，写词语。

fùzéshǒuyìfúwùxìngzi

zhēngqǔjuǎnqǐjiāohuòchènshān

2．做汉字加减法组词。

扁+イ=（_______）（_________）抱-扌=（_______）（_________）

交+月=（_______）（_________）艺-艹=（_______）（_________）

生+忄=（_______）（_________）负-?=（_______）（_________）

3．查字典，填空。

1．“剑”字是_________结构的字，用音序查字法应先查大写字母_________，再查音节__________，换偏旁可变为新字___________，可组词为___________。

2．“攻”字用部首查字法，应先查部首_________，再查_________画。“攻”字可组词为___________。

4．在括号里填上恰当的动词。

（________）花篮（________）中药（_______）信用

（________）头发（________）耳朵（_______）熬煎

（________）钢琴（________）镜子（_______）跳蚤

5．照样子，写词语。

白茫茫（ABB式）____________________________________

飞啊飞（×啊×）____________________________________

咕噜噜（拟声词）____________________________________

6．写出下列词语的近义词与反义词。

生气近义词：（_____）反义词：（_____）

混乱近义词：（_____）反义词：（_____）

7．依据课文填空。

（1）《花钟》一文中，作者通过观察发觉花开的时间与_________、__________、_________和_________有密切的关系，文章也告诉我们应当具有的__________的好习惯。

（2）《蜜蜂》一文中，作者通过试验得出了这样的结论：蜜蜂靠的不是_____，而是一种我无法解释的_____。

（3）“这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，或许这样可以削减阻力。”这句话中“或许”一词表示_____的意思，这个词说明这只是作者的一种_____，体现了文章语言的严谨性。

（4）《小虾》一文中，作者通过对小虾的_____、_____等细节的描写，突出了小虾_____的特点，抒发了“我”对小虾的_____之情。

二、信息匹配

8．选词填空。

隐秘神秘

1．这封存了千年的（__________）不会有人再同意提起。

2．深邃的宇宙，我们永久无法探到它全部的（__________）。

连续陆续连续

3．同学们（___________）回到了教室。

4．这场雨（___________）下了几天。

5．他们也只是惊异地互相望了一眼，又（___________）吃起来。

三、选择题

9．下列词语书写有错误的一项是（）

A．赶集别致傲漫观赏

B．价格仿佛池塘苦痛

C．轮船镇静牧场智慧

D．隐秘进步香肠蜡烛

10．下面朗读节奏划分正确的是（）

A．因/释其耒/而守株，冀复/得兔。B．因/释其耒/而守株，冀/复得兔。

C．因释/其耒/而/守株，冀/复得/兔。

11．下面带点字的读音正确的一组是（????）

A．模样（mó）?都城（dū）B．差异（chā）?缝补（féng）

C．和弄（huó）?勺称（chèn）D．不禁（jìn）?前爪（zhuā）

12．下列各组词语属于同一类的一项是（）

A．丁零丁零咕咚咕咚津津有味B．卫生纸巧克力香肠

C．长方形三角