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综合实践试题及答案

综合实践试题及答案

满分分考试时间分钟）

(150150

第⼀部分专业知识

⼀、选择题每⼩题分共分

(250)

1、家居环境污染因素有：（）

A、装修污染、家电污染、厨房污染

B、⼈的排泄物

C、不⽂明⾏为；

D、病毒传染；

2、指向性的学习中，师⽣共同借助了下列哪种器材？（）“”

Ａ、司南、条形磁体Ｂ、司南

sī

Ｃ、实验室中的⼩磁针Ｄ、⽣活中的指南针

3、教学中教师介绍的显微镜有：（）

A、光学显微镜和位相显微镜

B、电⼦显微镜和扫描隧道显微镜

C、电⼦显微镜和暗视野显微镜

D、光学显微镜和倒置式显微镜

4、头脑风暴法基本程序有：（）

A、六项；

B、五项；

C、⼗项；

D、三项；

5、理想的家居环境要素有：（）

、地点环境良好；、房屋结构坚固；

AB

C、清纯的空⽓；

D、宁静⽽优美家居设计。

6、为了让学⽣顺利完成实验，学⽣进⾏实验的过程中，教师的表现是：（)

A、放⼿让学⽣做实验

B、经常提醒学⽣实验的注意事项

C、亲⾃动⼿帮学⽣做实验

D、抄写板书

、⽩⾊污染指是什么物质？（）

7“”

A、塑料袋；

B、废旧钢铁；

C、⽩⾊粉尘；

D、废旧纸张。

8、⽩⾊污染对地球的毒化是：（）|

A、⼤地不能长植物；

B、塑料袋⼟中难以降解、使⼟壤板结；

C、产⽣病毒；

D、动物死亡。

9、探究物质质量与体积有何关系活动中（）“”

Ａ、没让学⽣猜想

Ｂ、学⽣设计实验后没有汇报交流实验⽅案

Ｃ、学⽣实验没有展⽰汇报数据直接得出结论

Ｄ、学⽣实验展⽰汇报数据并⾃主得出结论

10、塑料制品是否可以作为再⽣资源利⽤？（）

A、是可以再⽣利⽤；

B、不可以再⽣利⽤；

C、⼀次性⽤品不是再⽣资源；

D、不知道。

11、探究物质质量与体积有何关系活动中，数据处理这⼀环“”

节，教师知道学⽣采⽤了⼏种数据处理⽅法？（）

Ａ、⼀种Ｂ、两种Ｃ、三种Ｄ、四种

12、⾃主探究学习中到实地考察是⼀项重要的学习研究步骤，实

地考察中必须要做到有：（）

A、考察设计；考察记录；

B、考察时间；考察地点；考察⼈员；考察记录；

C、考察时间；考察记录；

D、考察记录；考察设计；考察⼈员。

13、综合实践活动中我们要对某⼀项⽬做实验考证，拟定实验⽅案必须要做到：（）

A、注意事项；实验结论；

B、实验⽬的；实验所需要准备的材料⽤具；实验⽅法步骤；

注意事项。

C、实验室；实验报告；

D、实验所需要准备的材料⽤具；实验⽅法和步骤。

14、探究物质质量与体积有何关系活动中，⽤了多种物体作“”

为样品，其中没有⽤到（）

Ａ、⾯包Ｂ、⽊块Ｃ、肥皂Ｄ、橡⽪

15、实验记录及分析报告中必须以下项⽬：（）

A、实验⽅法；实验结果；结果分析；实验结论；

B、实验报告；实验⽅法；

C、实验分析；

D、实验⽅法；实验结果。

16、综合实践活动课程是（）

A、校本课程

B、地⽅课程

C、特⾊课程

D、国家课程

17、综合实践活动⽅案的开发者和实施者是（）

A、教师

B、学⽣

C、教师与学⽣

D、课程管理⼈员

18、教师导⼊新课的⽅式是：（）

A、直接引课

B、实际问题引课

C、播放视频

D、演⽰实验

19、写调查报告时必须要有以下内容：（）

A、访问记录；得出结论；

B、调查报告题⽬；调查时间、地点、⼩组成员；调查⽬的；问

卷统计分析；得出结论。

C、调查时间；问卷统计分析；

D、调查报告题⽬；得出结论。

20、综合实践活动课程的管理模式是（）

A、国家设置、地⽅管理、学校开发

B、地⽅设置、地⽅管理、学校实施

C、学校设置、学校管理、学校实施

D、地⽅设置、学校管理、学校实施

21、制作访问记录表时，必须要有以下内容：（）

A、访问⽅式；访问地点；访问时间；访问内容；受访者职务、

姓名；记录⼈；访问感想；

B、访问期间；访问感想；

C、访问时间；访问内容；

D、记录⼈；访问感想。

22、据史洪涛⽼师介绍，磁化的教学活动中，下列哪种能⼒不是其主要培养

⽬标？（）

Ａ、动⼿能⼒Ｂ、归纳总结能⼒

Ｃ、阅读能⼒Ｄ、交流合作能⼒

23、调查报告中的统计和分析，⼀定要做到：（）

A、真实、准确、切不可随意编造数据、歪曲事实；

B、凭⾃⼰主观推