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大班数学《认识日历》教案（优秀4篇）

相识日历大班教案篇一

活动目标：

1、学会看日历，并能快速找到自己要找的日期。

2、丰富孩子对时间的相识。

3、提高幼儿思维的灵敏性。

4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。

活动打算：

请每位家长为自己的孩子打算一份日历。

活动过程

一．相识日历

师：今日老师要给大家讲个故事，这个故事呀，我保证你们谁都没有听过，故事的名字就叫《年妈妈的社区》

1、人识月的标记

在故事开头引导幼儿视察黑板上的小房子和我们小区里的大房子有什么不一样？

我们住的小区里的每幢房子上都有什么标记？标记有什么作用？

老师小结：在故事中让幼儿知道了日历上“月”的标记，并且了解一年有十二个月，日历上大数字是几就是几月。

2、相识日

接着在故事中引导幼儿视察日历中还有什么？那么这些数字告知我们什么？

老师小结：幼儿在这个过程中，知道了每个月有多少天，而且日历中小数字是几就是几月，并且能在黑板上及自己的日历上精确的找到几月几日在哪。

3、相识星期