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秋天的树林大班美术教案

添画秋天的树篇一

1、出示印画

师：小挚友们我们边休息，一边来看一看刚才我们和丝瓜筋宝宝一起印的画。

师：你觉得它像什么？

师：你们都觉得它像许多东西，现在我来做一个奇妙的魔术师，用这一根魔术棒把它变一变，看看可以变成什么。

2、老师示范添画树

师：看我把它变成了什么？看这么多树变在一起，像一片什么呀？那你觉得它是一片什么季节的树林呢？为什么觉得会是秋天的树林？

师：我们来看一看你觉得这些树都长得一样吗？哪里不一样？这些树还有一个相同的地方你们发觉了吗？（引导幼儿说出方向一样，都是从下往上长的）

3、幼儿添画

活动过程：篇二

一、导入主题

1、出示丝瓜筋

师：今日有个客人来和这做客，我们起来看看是谁来了？你们都相识它吗？

师：它有个好听的名字叫丝瓜筋，今日呀丝瓜筋宝宝想和我们班小挚友玩嬉戏，想一想可以用丝瓜筋怎么玩。

秋天的树林大班美术教案篇三

活动目标：

1、驾驭树的基本结构及树干、树枝、和树叶的形态，画出不同的特征。

2、培育幼儿爱护树木，酷爱大自然的情感。

3、尝