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2023语文课程标准解读及实践：五年级下册第三单元整体教学方案
背景分析
PART01课程标准分析
〔一〕第三学段目标分析：
【识字与写字】
有较强的独立识字力气。感受汉字的构字组词特点，体会汉字蕴含的才智。
写字姿势正确，有良好的书写习惯。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有确定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的秀丽。
【阅读与鉴赏】
娴熟地用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有确定的速度，扩大学问面，依据需要搜集信息。
能联系上下文和自己的积存，推想课文中有关词句的意思，区分词语的感情颜色，体会其表达效果。在理解课文的过程中体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
在
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