高中心理健康-职业生涯规划-教案.pdfVIP

微型消防站日常管理制度

课题：梦想之旅课时安排：1

课标要求：

使学生能运用所学习可以根据自己职业兴趣来制定生涯规划，通过活动掌握和学会职业兴

趣。

知识与技能：

了解什么是职业兴趣，让学生认识职业兴趣对职业选择的影响。

过程与方法：

三维

通过活动情境让学生参与活动，在活动过程中引发情感体验，分享对活动的反诬，体

目标

验，引导学生联系实际表达自己的观点、看法达到教学目的。

情感、态度与价值观：

引导学生认清自己的职业兴趣，注重学生对职业兴趣的培养。

教学重点：

理解职业对从业者的素质要求，理解兴趣能培养对职业生涯发展的重要意义。

教学难点：

使学生能运用所学知识对自己的职业性格进行调适。

教学辅助手段：

讲授法、情境法、活动教学法

教学过程：

一、活动引入（终极梦想）

师：上课，同学们好！

生：老师好！

师：请坐。鉴于我们班同学平时表现突出，老师现在有一个好消息要告诉大家——今天

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微型消防站日常管理制度

你们将代表高一年段参加由福高TV主办，师大TV联办的梦想之旅心理主题活动，你们

准备好了么？

生：准备好了！

师：但是啊，梦想之旅需要一定的梦想基金来启动。怎么拿到这笔基金呢？就是要大家

通过计时答题环节来赢取。每道题价值不同，累积100万即可出游，若在规定时间内，

只要有一题答错即答题失败。

生：啊？！

师：当然，老师给大家一个补救的机会：加时赛。在加时赛中，全班只要选出一为同学

作为代表，老师会小声对这位同学说出一个提示，他通过动作、表情向大家演绎，班里

只要有一个同学猜中，就算过关，可以获得全部奖金。

师：好。听请规则后，比赛正式开始！请根据词语提示说出相关职业。咱们先来看一个

例题。

…………

例题：红色警诫﹝提示一﹞十万火急﹝提示二﹞水深火热﹝提示三﹞

消防人员﹝答案﹞

1、不辞劳苦大街小巷绿衣天使邮差

2、眼明手快健步如飞超越颠峰运动员

3、博古通今谆谆教诲有教无类教师

4、千变万化未卜先知谈天论地气象播报员

5、争先恐后口齿清晰独家新闻记者

6、抬头挺胸出生入死投笔从戎军人

7、辩才无碍口若悬河起死回生律师

8、笑容可掬锱铢必较欢迎光临服务生、售货员

9、水落石出刚正不阿现代包青天法官

10、蓬头垢面暗无天日深入宝山矿工

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附加题：以客为尊九霄云外身材曼妙空中小姐

师：恭喜大家答题成功！现在请班长作为代表，到前面来领取价值100万的梦想基金。

师：老师顺便采访一下你，在刚刚例举出那么多的职业中，有你的理想职业或者喜欢的

职业么？

师：恩~很好。现在请你先回到座位上。那不知道大家想没想过今后想做什么呢？

师：恩，很好我听到了许多不同的答案，看来部分同学已经有了自己的理想。还有部分

同学没想好，也没关系，先开启我们的梦想之旅，说不定在本次旅行中，你就能找到你

今后想做的职业。

师：大家准备好，我们要登机了……（播放登机音频、起飞音效）

师：什么？有同学说他晕机？（笑）。没关系。慢慢深呼吸，打开遮阳板，我们透过窗

户看到白云，欣赏一下天空的景色。（舒缓音乐）话说回来，大家都不好奇我们本次目

的地是哪里嘛？

生：好奇！

二、主题活动（梦想之旅）

师：我们此次前往的是马尔代夫附近新开发的岛屿群——霍兰德群岛。霍兰德群岛共由

六个岛屿组成，每个岛屿都各有千秋、独具特色。这张图呢，就是留个群岛在班里的位

置分布。

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