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职业素养入门与提升;第一章;【经典古文】
;第一节家国情怀与责任担当概述
第二节家国情怀与责任担当案例
第三节家国情怀涵养训练
第四节责任担当激发训练;第一节家国情怀与责任担当概述;第一节家国情怀与责任担当概述;第一节家国情怀与责任担当概述;第二节
家国情怀与责任担当案例
;【案例1】青年申怡飞以家国情怀、责任担当开启5G探索之路;【案例点评】;【案例2】84岁钟南山:勇于担当的国之将士
;所谓医者,妙手仁心。这世上缺回天的妙手,更缺无畏的仁心。钟南山二者兼具,所以,举国敬仰。这就是钟南山院士,极具家国情怀,忠于祖国,热爱人民,关键时刻挺身而出,勇于担当的国之将士!;【案例3】职业人的“担当”
;清代李渔《比目鱼·伪隐》:“不用谘谋,方见才能,好担当,好担当,怪不得人人敬。”识人察人看担当、选人用人重作为。一个不能担当责任的人,自然也无法担当重任。桥的价值在于能承载,人的价值在于能担当。担当得越多,价值越大。担当价值千金,担当任重千钧。人生在担当中成长,在担当中前行,在担当中辉煌。;第三节家国情怀涵养训练
;项目一:诵读经典诗篇;/x/page/z0507ig3he8.html;项目三:鉴赏家国车票;谢谢!;职业素养入门与提升;第二章;【经典诗词】
;第一节职业目标与生涯规划概述
第二节职业目标和规划生涯案例
第三节树立职业目标训练
第四节合理规划职业生涯训练;第一节职业目标与生涯规划概述;第一节职业目标与生涯规划概述;第一节家国情怀与责任担当概述;第一节家国情怀与责任担当概述;第一节家国情怀与责任担当概述;第二节
职业目标和规划生涯案例
;【案例1】史上最牛的女专科生:曹晓洁;【案例点评】;【案例2】诸葛亮的“职业生涯规划”
;诸葛亮是昔日乱世中的一个孤儿,若非正确的职业目标及生涯规划助力,很可能就淹没在历史的尘埃之中,永不为人所知!但积极进取且善于谋略的诸葛亮通过在职业选择上的完美谋划,彻底改变了自己的命运。;【案例3】哈佛大学关于目标与人生25年的跟踪调查
;树立职业目标,合理规划职业生涯,提高就业能力,制定自我发展的行动计划,对于个人的发展来说必不可少。;第三节树立职业目标训练
;项目一:认识自己是职业生涯规划的起点;请在执业职业咨询师的指导下,进行霍兰德SDS职业兴趣测试,网址:/holland2/,然后填写以下表格。;项目三:根据有效目标的特征,按步骤树立职业目标;第四节
合理规划职业生涯训练
;项目一:时间管理,我的时间我做主;请参考教材访谈提纲选择2-3位本专业行业企业单位工作人员进行访谈,并简要记录访谈要点,为大学学习生活及职业发展提供参考。;项目三:按照模板,规划自己的职业生涯;谢谢!;职业素养入门与提升;第三章;【经典古文】
;创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;第一节学习能力与创新精神概述
第二节学习能力与创新精神案例
第三节提升学习能力训练
第四节砥砺创新精神训练;第一节学习能力与创新精神概述;二、大学生提升学习能力的路径;第一节家国情怀与责任担当概述;四、大学生砥砺创新精神的方式
;第二节
学习能力与创新精神案例
;【案例1】万蕊雪:青年科研者应有雄心壮志去做创新性的研究;【案例点评】;【案例2】毛泽东的读书生涯:成习惯长知识生智慧会创新
;读书是一种职业习惯,是学习能力与创新精神的不竭源泉。大学生只有不断增强紧迫感,多读书,多好书,做到努力学习、刻苦学习,使自己具备深厚的学习功底、广博的知识储备、缜密的逻辑思维、前瞻的敏锐视角,才能学有所获、学有所用,业务精深,应对自如。;【案例3】不“充电”跳槽只是重复工作
;韩愈《进学解》有云:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”学习不仅是在大学学习,进修、培训、维护、反思、实践等都是很好的充电学习。;第三节提升学习能力训练
;项目一:学习能力评测,优化学习方式;根据教材中的10句话,根据实际情况与想法,选取A、B或C(A=同意,B=拿不准,C=不同意),再计分,并根据评析了解自己的创造个性。;项目三:用信息交合法设计新产品;第四节
砥砺创新精神训练
;项目一:用稽核问题法改进玻璃杯;项目二:用缺点列举法改进体温计
;项目三:和田十二法对自行车进行改造;谢谢!;职业素养入门与提升;第四章;【经典诗词】
;第一节职业道德修养与法律素养概述
第二节职业道德修养与法律素养案例
第三节大学生职业道德修养训练
第四节大学生法律素养训练;第一节职业道德修养与法律素养概述;二、大学生职业道德修养的方法;三、大学生法律素养的内涵;四、大学生增强法律素养的路径;第二节
职业道德修养与法律素养案例
;【案例1】“耶鲁村官”秦钥飞:君
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