6《北宋的政治》教案.docx

6.《北宋的政治》教案

课题 北宋的政治 课时 年级 七年级

备课人

学习目标

授课人

1、知道北宋的建立，掌握其建立者、时间和都城

2、识记宋太祖强化中央集权的措施

3、理解宋初统治者采取重文轻武的相关史实

授课班级

重点 宋初采取加强中央集权的措施和影响、重文轻武的政策难点 宋初采取加强中央集权的原因、正确评价重文轻武政策

教学过程

教学环节导入新课

教师活动“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故，都与赵匡胤有关。

学生活动 个性化设计

他建立北宋后，在政治、军事和经济等方面采取了一系列学生根据情

措施，加强中央集权统治。北宋的政治有什么突出的特点？宋初的皇帝为什么要采取重文轻武的政策？

讲授新课 一、北宋的建立

1、回顾知识

从安史之乱到唐朝灭亡，五代十国到北宋的建立，历史的发展都是合久必分，分久必合，统一的历史发展的要求

2、引导学生阅读课本找出北宋建立的相关史实（时间、地点、人物、事件）

景内容，各抒己见

学生回顾相关知识

提示：960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都东京（开封）。赵匡胤就是宋太祖。

3、知识拓展——关于宋太祖赵匡胤的知识

4、消除南方割据政权

学生阅读课本进行归纳

师：宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。那么宋太祖和他的后继者进行了哪些军事行动来完成统一大业？

二、宋太祖强化中央集权1、背景

提问：赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?同时给

出什么建议？ 学生结合课

原因：地方权力大，中央势弱；

建议：设法收回地方政府的权力，集权于中央。即夺其权、制钱谷、收精兵。

2、措施

①军事上：

②政治上：

③经济上：

3、影响：宋朝通过从军事、政治和经济等各个方面进行强化中央集权，产生了哪些影响？

三、重文轻武政策

1、为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝几位皇帝采取了哪些措施？宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，对于科举制度的发展有哪些影响？

2、结合所学知识，想一想，这种重文轻武的政策会带来怎样的影响？

积极：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。

消极：将不专兵，兵无常帅，导致军队战斗力减弱；政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多办事效率下降，增加朝廷

的财政支出。

本知识点进

行思考

学生：分化事权，削弱相权

学生：皇权大大加强

学生：重用文官；注重发展文教事业，改革和发展了科举制

课堂小结

学生总结本课主要内容。

师生共同总结本课主要内容

作业

课后反思