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新部编版五年级下册语文短文阅读基础练习及答案

一、课内阅读。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄

向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的

石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说

．．

不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，

毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，

．．

他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒

退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

1．写出文中加点词语的反义词。

耸立——（________）拥挤——（________）

2．第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟，写出了小艇_________的特点；

把小艇比作新月，写出了小艇________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇

_________的特点。

3．选文第三自然段的中心句是_________。（用原文句子回答）

4．画线句子可以让我们联想四字词语_________。

5．“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫________，船的__________。

二、课内阅读，回答问题。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃

子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱

慕（）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻

分辨（）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

1．写出划线词语的近义词。

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2．这几段话写出了花生的________，主要是运用了________的手法。

3．“父亲”拿________、________、________同花生作比较，来说明花生具有

_________的品格。

4．选文中画“﹏﹏﹏”句子的含义是：

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三、课内阅读。

牛郎织女（一）（节选）

一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把

他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今

长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一

辆车，都归你；别的归我。”

嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你

知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”

牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子

既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了

他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？

他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树

林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到

集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，

他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安

了家。

1．文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写，从中可以

看出他们__________。

2．文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思？从中可以看出什么？

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3．用简短的话概括选文的主要内容。

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四、课内阅读。

鸟的天堂（节选）

①第二天。我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从

学校出发，我们又经过那“鸟的天堂