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部编版八年级上册语文第二单元同步作文指导-学写传记

第二单元同步作文指导一

学写传记

【知识目标】

1．掌握人物小传的基本特点和写法。

2．学会写简单的人物传记。

【课时计划】

2课时，第一课时重在写作指导，第二课时完成写作，集体评议。

精彩导入激发兴趣

有同学问“什么是人物传记？是不是写人物事迹的文章都是人物传记啊？”带着这个问题，我们今天不妨在课堂上先交流一下，然后说一说人物传记有什么特点。

例文引路感受特色

母亲小传

生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命中，那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她，听她讲述过去的故事。

儿时轶事

我的母亲出生于××(填籍贯)。小