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“贝”的故事
汉字的演变活动一：观看视频，追根溯源
“贝”的故事
朗读要求：本课是以讲故事的形式出现的，在朗读的时候，速度稍慢，读出故事性来。活动二：聚焦“贝”字，讲述故事
小凤课件一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是画的就是一种海贝的样子。
甲骨文甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
“贝”的演变过程甲骨文小篆楷体
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。贝壳在古代的用处当作饰品当作钱币
饰品
货币当“贝”作为偏旁部首时，造出的字大多与钱财有关。如：赚、赔、购、贫、货
你还知道哪些与“贝”有关的字？贺、贴、贡、账、财贷、赌、贪、贩、败
试讲“贝”的故事
温馨提示：1.讲出贝壳的特点。2.讲出它作为偏旁部首时汉字与钱财的关系。3.能够举出例字。
铜镜珠宝··钅（与金属有关）王（与玉石有关）针钉钟铁银铜珍珠环玩玲球活动三：偏旁归类，识记生字
结合课文的介绍，读一读并想一想下列这些字与什么有关，猜猜它们的意思。纺线结编织绳纟与丝布，丝织品有关。纟纟纟纟纟纟明暗晒映晨晴日与太阳有关。日日日日曰日
读一读下面的生字，你有何发现？
读一读珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷
人民币精准扶贫
损坏公物照价赔偿
区分相近字才——财怀——坏钱——浅甲——由币——巾
活动四：制作小报，汇总故事
谢谢
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