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小学六年级学生英语词汇学习策略研究的任务书

任务书

研究方向：小学六年级学生英语词汇学习策略研究

研究目的：

1.探究小学六年级学生英语词汇学习的现状和问题。

2.了解小学六年级学生在英语词汇学习中所采用的策略。

3.提出有效的英语词汇学习策略，帮助小学六年级学生提高英语词汇水平。

研究内容：

1.国内外小学六年级学生英语词汇学习现状的文献综述。

2.在实地调查中，以问卷调查法和访谈法了解小学六年级学生英语词汇学习策略。

3.通过实验研究，比较不同的英语词汇学习策略的效果。

研究步骤：

1.查阅相关文献，了解国内外小学六年级学生英语词汇学习现状，并整理相关资料。

2.根据整理的资料，设计问卷和访谈，对小学六年级学生英语词汇学习策略进行调查。

3.对收集的调查数据进行统计分析，获取小学六年级学生英语词汇学习策略的情况。

4.设计实验，比较不同的英语词汇学习策略的效果。

5.根据实验结果，提出有效的英语词汇学习策略，为小学六年级学生的英语词汇学习提供指导。

任务时间：

本研究的时间为两个月，具体时间为2022年6月至2022年7月。

研究成果：

论文一篇，演讲一次。

备注：

研究中遇到的问题和困难，需要及时向指导老师汇报，并寻求帮助解决。