二年级语文(统编版)-《彩色的梦》第一课时 学习任务单.docxVIP

《彩色的梦》第一课时

学习任务单

【学习目标】

1.认识“盒、聊”等9个生字，按照田字格里的范字正确、规范地书写本课9个生字。

2.朗读课文，知道“一大把彩色的梦”指的是什么。结合“聊天”、“跳蹦”等词语，引导学生边读边想象，并把想象的内容表达出来。

【课上学习任务】

1.读了课题，你有什么问题吗？

2.听老师读一遍课文，一边听一边标出小节的序号，并圈出自己不认识或者不熟悉的生字词。

3.联系生活实际，用“叮咛”说一句话。

4.读第一小节，边读边想象：他们躺在铅笔盒里聊天，会聊些什么呢？

5.联系生活实际想一想，说一说你在什么时候会“跳蹦”呢？

6.识字、写字。

（1）读一读，把下面词语读正确。

聊天草坪葱郁烟囱一般精灵叮咛

彩色森林拉手苹果梦境铅笔盒

（2）读一读，读准下面字的读音。

彩梦森拉结苹般精灵

（3）小游戏——“找啊找啊找朋友”

米扌艹彐纟

米

扌

艹

彐

纟

采

林

木

彡吉夕 立

彡

吉

夕

立

青

平

火

林

睛精评苹没般

睛精

评苹

没般

（4）小游戏——“双胞兄弟分得清”

（）有眼（）一（）（）彩林夕火平彡撇立3青吉彐艹

（）有眼（）

一（）（）彩

林

夕

火

平

彡撇

立3

青

吉

彐

艹

木

林

扌

米

纟

采

连一连，找到我的好朋友

坪

爷爷种的（）果又大又甜，受到大家的好（）。

爷爷种的（）果又大又甜，受到大家的好（）。

（5）读一读，记一记

◆三木成森，郁郁葱葱。

◆林中夕阳下，梦想都成真。

◆雪无雨头（）火在下，变成可爱小精灵。

（6）写一写

按照田字格里的范字，在语文书上正确、规范地把每个生字描一遍，写两遍。

【课后作业】

1.正确、流利地朗读课文。

2.继续完成课上任务第6题（6）小题。