《可爱的角》教学设计.pdfVIP

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  • 2024-03-13 发布于河北
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教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第三

单元,第3页的主题图和39页的例1、例2及做一做两道题和练习八的1、2

题。

设计理念:学生是学习的“主人”,新课程要求遵循学生学习数学的心理

规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数

学模型并进行解释与应用的过程。“可爱的角”一课意在让学生主动地参与数

学活动,并通过亲身实践、经历的过程,初步认识角。

教学目的:

1.结合生活情境认识角,感受角与生活的密切联系

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