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小学部语文半期总结

繁重的半期复习结束了，紧张的半期考试也随之结束了。我们似乎可以松下一口气来，但回头看看半期以来的语文教学，表面看去精彩十足、面面俱到，实际却是漏洞百出、遗憾重重。为了让下半期的语文教学能够“内外兼修”，我们全体语文教师一定会及时总结，吸取每一次考试的经验教训，从中取长补短，精益求精。现对前半期的语文教学总结总结如下：

一、取得的成绩。

经过半期老师们不厌其烦的精心教导以及同学们刻苦努力的学习，在本次半期考试中，有部分年段、部分班级取得了不错的成绩：

年段平均分名列第一：二年段86.21

年段平均分名列第二：四年段78.56

班级平均分、优秀率赶超国际部：三年（5）班平均分75.36（国际部70.28）优秀率25%（国际部0%）

班级平均分接近国际部：四年（6）班82.26（国际部83.75）二、存在不足的地方。

在本次的半期考试中，也有部分班级、年段虽然老师们也付出了努力，但取得的成绩还是不尽人意。如：一年段和三年段。当然这其中有客观的因素，也有主观的因素。

例如：一年段成绩不理想的主要原因有：

1、一年段三位老师年纪教轻，没有什么教学经验。

2、学生的基础没有抓牢抓实。

3、老师的责任的心不强。

以上的种种原因导致了：学生拼音掌握不牢及拼读不认真，平翘舌不分，学生认识的常用字太少，看图写话，完全未掌握，训练不够。

再如：三年段成绩不理想的主