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- 2024-03-14 发布于湖北
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教师心理健康讲座;第一节心理健康概述;二、何谓心理健康?;
;美国哈佛大学学者用了40年时间,对204位成年人作了跟踪
调查,发现在21岁至46岁之间过着舒畅精神生活的59人中,
只有2人在53岁时得了重病,其中1人死亡,在同一时期内,
得不到舒畅精神生活的48人,都在55岁以前死去。;四、教师心理健康与学生心理健康的关系;美国全国联合会在《各级学校的健康问题报告》里专门指出:
由于情绪不稳定的教师对于儿童的决定性影响,就不应该让
他们留在学校里。一个有不能自制的脾气,严重的忧郁,极
度的偏见,凶恶不能容人,讽刺刻毒或习惯性谩骂的教师,
其对于儿童心理健康的威胁,犹如肺结核或其他危险传染病
对儿童身体健康的威胁一样严重。;
教师心理不健康是引起学生心理不健康的病源。
只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。学校心理健康
教育要两条腿走路,既要治标又要治本,这个“本”就是提高广大
教师的心理健康水平。
与此同时,心理健康直接关系到教师自己的工作质量和
生活质量。因此也是教师自己的事情。
;;第二节教师的压力和挫折与心理健康;;《南方日报》5月23日报道:《知识越多越短寿》:;国家体改委公布的一个专项调查显示,中国知识分子平均
寿命仅为58岁,低于全国平均寿命10岁左右。上海社科院《社
会科学报》公布了跟踪近10年的“知识分子健康调查”结
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