初中九年级物理课件-电阻：导体对电流的阻碍作用.ppt

乔治·西蒙·欧姆欧姆是德国物理学家，提出了著名的欧姆定律。为纪念其重要贡献，人们将其名字作为电阻的单位。阅读P63“动手做”小栏目，如图4－3－2所示，在导线间分别接入细铜线、细铁线、铅笔芯、橡皮、塑料尺、木片等，观察小灯泡的亮度和电流表的示数MN3.电阻：导体对电流的阻碍作用思考：问题1：导线间接入的材料中能够导电的有_______________________。问题2：不能导电的材料有________________________。细铜线、细铁线、铅笔芯橡皮、塑料尺、木片3.电阻：导体对电流的阻碍作用阅读教材P63“物体的导电性”，观察图4－3－3。思考：问题1：有的物体对电流阻碍作用较小，____，叫做导体。有的物体对电流阻碍作用很大，___________，叫做绝缘体。常见的导体有：______________________等，常见的绝缘体有：______________________等。问题2：导体和绝缘体之间没有绝对的______，在一定条件下______可以变为______。3容易导电不容易导电各类金属、石墨、人体、大地塑料、橡胶、玻璃、陶瓷、油界限绝缘体导体问题3：在物理学中，常用电阻来定量描述导体对电流______的大小,导体的电阻用字母_____表示。电阻的单位是______，简称____，符号是____。比欧姆大的单位还有：阻碍作用RR欧姆欧Ω千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）1MΩ=kΩ1kΩ=Ω小试身手：0.22MΩ=kΩ=Ω90Ω=kΩ2202.2×0.09影响导体电阻的因素猜一猜：?导体长度?横截面积?材料猜想需要实验来验证，怎样设计实验来验证你的猜想？如何知道电阻的大小呢？转换法控制变量法观察电流表示数和灯泡的亮度电流越大，灯泡越亮，实验导体电阻越小电流越小，灯泡越暗，实验导体电阻越大按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察___________________来比较导体电阻的大小。实验探究：电阻的大小与什么因素有关电流表示数和灯泡亮度MN长度横截面积LSLSL2S?L2S实验记录表格：导体编号材料名称长度横截面积电流/AA锰铜线LSB镍铬合金线LSC镍铬合金线L2SD镍铬合金线?L2S0.250.100.200.40实验探究：电阻的大小与什么因素有关实验结论：导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻大小不仅跟材料有关，还与其长度和横截面积有关。横截面积相同的同种材料导体，导线越长，导体电阻越大长度相同的同种材料导体，横截面积越小，导体电阻越大课堂演练1、关于电阻以下说法正确的是（）A、长的导线比短的导线电阻大B、粗的导线比细的导线电阻小C、铜导线比铁导线电阻小D、以上讲法均不准确2、探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他足够，如果要完成下面的实验不可能完成的是（）A、探究导体电阻与长度的关系B、探究导体电阻与横截面积的关系C、探究导体电阻与材料的关系D、探究导体电阻与温度的关系DC小结有的物体对电流阻碍作用较小，容易导电，叫做导体有的物体对电流阻碍作用很大，不容易导电，叫做绝缘体用电阻来定量描述导体对电流阻碍作用的大小，并用R表示（单位是欧，符号Ω）导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻大小不仅跟材料有关，还与其长度和横截面积有关。横截面积相同的同种材料导体，导线越长，导体电阻越大长度相同的同种材料导体，横截面积越小，导体电阻越大EndThankyou周末愉快、下周见周末愉快下周见**