小学：倍的认识练习.docx

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倍的认识练习（1）

一、填空

（1）（2）

的个数是的（）倍。的个数是的（）倍。

（3）3的8倍是（），它也是6的（）倍。

（4）8厘米是（）厘米的2倍。9元的4倍是（）元。

（5）小明有9个气球，他的气球个数是贝贝的3倍，而乐乐的气球个数是贝贝的5倍，则贝贝有（）个气球，乐乐有（）个气球。

（6）3个6也可以说()的()倍，5的7倍就是()个()。

2.涂一涂

（1）涂色，使得个数是的1倍

（2）涂色，使得个数是的3倍

3.填一填

（1）

去掉（）个就是的2倍。

增加（）个就是的3倍。

4.学校买来3盒乒乓球，每盒4个。买来的羽毛球个数是乒乓球个数的6倍，羽毛球买了多少个？

5.踢毽子比赛，王平只踢了3个，李芳踢了18个，李芳踢的个数是王平的几倍？李芳踢的个数是刘梅的2倍，刘梅踢了多少个？

6.小兰有7颗白珠子和32颗红珠子，她想让红珠子数量是白珠子的5倍。如果白珠子数量不变，需要增加或减少几颗红